17．2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列說法正確的是（　　）

	A．	液態(tài)水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大
	B．	過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
	C．	蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
	D．	水是生命之源，沒有水就沒有生命

16．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

15．用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
干燥 CO₂B．
收集 O₂C．
驗(yàn)證 CO₂ 性質(zhì)D．
監(jiān)控氣體流速

14．請(qǐng)根據(jù)提供的儀器按要求完成下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取O₂、CO₂均可以用向上排空法收集．  若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并用排水集氣法收集氧氣應(yīng)選擇的儀器是①③⑤⑧⑨和⑥．
（2）用②③④⑦組裝可用于實(shí)驗(yàn)室CO₂氣體的制取和收集（填一種氣體的化學(xué)式），對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

13．金屬材料在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛．
（1）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出一個(gè)利用金屬氧化物制取金屬的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）沙灣2號(hào)橋（彩虹橋）使用了大量的鋼鐵，鋼鐵與水和氧氣直接接觸容易生銹．
（3）鋁制品有很好的抗腐蝕性能，用化學(xué)反應(yīng)方程式說明其原因是4Al+3O₂=2Al₂O₃．

12．下列關(guān)于“化學(xué)之最”的說法中不正確的是（　�。�

	A．	地殼中含量最多的非金屬元素是氧		B．	化學(xué)變化中最小的粒子是分子
	C．	空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/td>		D．	天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

11．在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小紅、芳芳兩位同學(xué)分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如圖所示．
〔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象〕小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡冒出，而乙所做的實(shí)驗(yàn)無現(xiàn)象．寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
〔實(shí)驗(yàn)討論〕芳芳同學(xué)的試驗(yàn)為什么觀察不到有氣泡？反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)有哪些？
〔查閱資料〕①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸的質(zhì)
量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀，且
碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．〔猜想與假設(shè)〕芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)可能有：①碳酸氫鈉、氯化鈉和碳酸鈉；②碳酸氫鈉、氯化鈉．
〔實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)〕確定芳芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)是否生成碳酸氫鈉，并證明反應(yīng)后的產(chǎn)物．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A、取上述溶液少量于試管中，加入足量的 CaCl2（寫化學(xué)式）溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	猜想①正確
B、取步驟A所的上層清液少量，滴加無色酚酞溶液	無色酚酞試液變紅色

〔實(shí)驗(yàn)反思〕若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，不能證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，屆時(shí)可能的原因：
（1）氫氧化鈉未變質(zhì)；
（2）變質(zhì)后的碳酸鈉與少量的鹽酸生成碳酸氫鈉．

10．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）用B裝置在實(shí)驗(yàn)室里可制取O₂（或CO₂或H₂）氣體，寫出制取氣體的化學(xué)方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）．
（2）用濃鹽酸和石灰石在F中制取CO₂并檢驗(yàn)性質(zhì)，觀察到石蕊試液變紅，變紅的原因是二氧化碳?xì)怏w與紫色石蕊試液的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，化學(xué)方程式為CO₂+H₂O═H₂CO₃．

9．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	端午節(jié)粽子飄香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
	B．	分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)
	C．	可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
	D．	原子核的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

8．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干         b．溶解         c．過濾           d．洗滌
（4）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，關(guān)閉活塞，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止．其原因是生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應(yīng)停止．