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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A
A.冰水混合體   B.食鹽水  C.海水  D.蒸餾水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a是長(zhǎng)頸漏斗,b是水槽;
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A(填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他:試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花團(tuán);實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)C收集裝置D,選用該裝置的理由是可以控制反應(yīng)的速度;
(4)C裝置中a的作用是便于滴加.為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器長(zhǎng)頸漏斗的下口必須在液面以下;
(5)如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B或C.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.將一定量的鐵粉加入硝酸銀、硝酸銅混合溶液中,充分反應(yīng)以后,所得濾渣加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,試分析:
(1)濾渣中一定有銀;可能有Cu.
(2)濾液中一定有Fe(NO32;可能有AgNO3、Cu(NO32
(3)一定發(fā)生了的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋合理的是( 。
A.火上澆油-隔絕空氣        B.風(fēng)助火威-為燃燒提供足夠多的氧氣
C.釜底抽薪-燃燒需要助燃物   D.鉆木取火-燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器⑤的名稱(chēng)是試管;取用粉末狀固體必須用到的儀器是①(填序號(hào)).
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選③⑦(填序號(hào));收集氧氣的方法有排水法和向上排空氣法,其文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣,制取裝置最好選用儀器④⑤⑥(填序號(hào));其文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是不用加熱,環(huán)保.
(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:先將導(dǎo)管一端放入水中,然后用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,證明裝置氣密性良好.
(6)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí),待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是剛開(kāi)始排出的氣體不純;應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后熄滅酒精燈,原因是防止水槽中水倒流,炸裂試管;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片.

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12.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是C
A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取的氧氣B.紅磷完全燃燒后生成的五氧化二磷
C.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣后的產(chǎn)物D.潔凈的空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.某小組為了證實(shí)中和反應(yīng)生成水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小組同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是證明:無(wú)水醋酸、氫氧化鈉固體不會(huì)使硅膠變紅色(或證明無(wú)水醋酸、氫氧化鈉固體中不含水).
(2)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硅膠由藍(lán)色變紅色.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.為了減小環(huán)境污染、節(jié)約化學(xué)實(shí)驗(yàn)原料,小王同學(xué)用Y形導(dǎo)管、Y形管完成了以下實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到只有濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙會(huì)變紅.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋這種現(xiàn)象:CO2+H2O=H2CO3
(2)圖乙中Y形管左側(cè)管中加入紫色石蕊試液,右側(cè)管中加入濃鹽酸,一段時(shí)間后,觀察到紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明濃鹽酸具有揮發(fā)性和酸性.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”.請(qǐng)利用此表完成以下問(wèn)題:
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)查Cu(OH)2的溶解性不溶.(填:“溶”或“不溶”)
(2)請(qǐng)用表中物質(zhì)寫(xiě)出一條中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O(合理即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.北京時(shí)間2014年12月2日凌晨“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射,展開(kāi)奔月之旅.2014年12月15日,“玉兔”號(hào)月球車(chē)正式駛離嫦娥三號(hào)著陸器,離實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”的夢(mèng)想又近了一步.
制造太陽(yáng)能電池需要高純度的硅,工業(yè)上將含雜質(zhì)的粗硅,制成高純度硅常通過(guò)以下反應(yīng):
①Si(固)+3HCl(氣)$\frac{\underline{\;360℃\;}}{\;}$SiHCl3(氣)+H2(氣)+熱量;   ②SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$Si+3HCl.
上述兩個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類(lèi)型),其中SiHCl3中Si元素的化合價(jià)為+2.(氯元素化合價(jià)為-1價(jià))

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同步練習(xí)冊(cè)答案