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科目: 來源: 題型:解答題

18.(1)酒精燈不用時(shí),要蓋好燈帽;
(2)酒精有氣味,水沒有氣味.
(3)氣體容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的元素O(2)鎂離子Mg2+
(3)2個(gè)氧分子2O2(4)兩個(gè)氫原子2H.

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16.原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,兩者電量大小相等(選填“相等’’或“不相等”),原子不帶電 (選填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”).相對(duì)原子質(zhì)量由質(zhì)子和中子決定.

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15.按要求回答下列問題:
(1)酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:aC2H5OH+bO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$mCO2+nH2O,則化學(xué)計(jì)量數(shù)b與n的關(guān)系為:b=n(填“>”、“=”或“<”).
(2)用硫酸銅、生石灰加水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),為什么不能用鐵制容器?Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(用化學(xué)方程式表示).
(3)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”.汽車尾氣裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,化學(xué)反應(yīng)為:2NO+2CO═X+2CO2,則X的化學(xué)式為N2

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14.通常日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.瓷碗破碎

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13.下列是初中化學(xué)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),按要求回答問題:
(1)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:
①紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象為冒出濃厚的白煙,打開止水夾后水倒吸入集氣瓶中,液面大約上升1/5,該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是確保集氣瓶中的氧氣被消耗完全;
②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.
(2)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖裝置研究分子的性質(zhì):
①向盛有約20ml蒸餾水的小燒杯①中加入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻觀察到溶液不變色.
②從上述燒杯①中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察到溶液變紅色;
③另取一個(gè)燒杯②(如圖2),加入約5ml濃氨水.用一個(gè)大燒杯罩住①②兩個(gè)小燒杯.過了幾分鐘,觀察到燒杯①變紅色
綜合②③實(shí)驗(yàn)說明分子不斷運(yùn)動(dòng)
反思:為什么兩個(gè)燒杯不同時(shí)變色呢?
查閱資料:不同的分子在相同的條件下運(yùn)動(dòng)速率不同.
由此可根據(jù)現(xiàn)象推斷氨分子運(yùn)動(dòng)速率快(填氨或酚酞).

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12.物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進(jìn)行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.下列分子結(jié)構(gòu)示意圖中“”和“”表示不同的原子,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)圖③屬于混合物(填純凈物或混合物).
(3)從上圖可得出化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是分子(填分子或原子,下同),沒有發(fā)生變化的是原子.

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11.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( 。
A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.如圖表示的是金屬原子
C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子的化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)相似

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10.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
取用固體藥品
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
檢查裝置氣密性

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9.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.酒精燃燒B.鐵生銹
C.工業(yè)制氧氣D.以糧食為原料釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案