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科目: 來源: 題型:解答題

18.請用你學過的化學知識回答下列問題:
(1)做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,集氣瓶底部放少量的水,水的作用是什么?
(2)做過濾實驗時,若過濾后所得液體仍然渾濁,出現(xiàn)渾濁的原因可能是什么?(任寫一點)
(3)高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量比原反應物的質量小,請解釋原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.寫出下列反應的方程式
(1)紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)紅熱的細鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體產(chǎn)生3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(4)鐵與硫酸銅反應,生成銅和硫酸亞鐵Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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16.如圖表示某反應的微觀示意圖,請寫出從此反應中:

(1)圖中屬于化合物的是水(寫名稱).
(2)寫出該反應的化學方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)由上圖還可以獲得的信息是水是由氫、氧兩種元素組成的(任寫一條).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.探究空氣成分時,我們用燃燒紅磷的方法來“測定空氣中氧氣含量”(如圖).若改用其它可燃物來代替紅磷,在選擇可燃物時,你認為必須考慮的因素有哪些?(至少答兩點)

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科目: 來源: 題型:解答題

14.水是生命之源.請回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾等方法凈化.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,日常生活中,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水的實驗裝置,請寫出水在通電的條件下反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實驗探究目的是探究水的元素組成.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.用分子、原子的觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)八月桂花飄香分子是在不斷的運動的.   (2)水的汽化水分子間有間隔,溫度升高,水分子間的間隔變大.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.下面是部分元素原子或離子結構示意圖.回答下列問題

(1)上述粒子中,屬于同種元素的是AE(填序號,下同)’屬于陰離子的是E,屬于稀有氣體元素的有C.
(2)D在化學反應中,易失去(填“得到”或“失去”電子).
(3)通過圖還可以總結出原子和離子的一些區(qū)別請寫出其中一條原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)(或陽離子中質子數(shù)>核外電子,陰離子中質子數(shù)<核外電子,合理即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.由分子構成的物質,分子是保持化學性質的最小粒子;原子是化學變化中的最小粒子.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.
加碘鹽
B.
調和植物油
C.
洗滌劑
D.
干冰(固體二氧化碳)

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.可用嘴嘗化學實驗室里試劑的味道
B.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中,避免浪費
C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成小滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈
D.給試管中的液體加熱時,液體不能超過試管容積的$\frac{2}{3}$

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同步練習冊答案