12．明明同學在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣，選用了圖1所示的儀器：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①鐵架臺、②集氣瓶．
（2）要完成該實驗，還需要補充的一種儀器是酒精燈，試管內還需要補充的一種用品是棉花團
（3）寫出用上述方法制取氧氣的文字表達式，并在物質名稱下方標出其化學式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO₄K₂MnO₄ MnO₂ O₂．
（4）若用該方法制取并收集氧氣，主要有以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；
②把適量固體藥品裝入試管中，用帶有導管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺上；③檢查裝置的氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導管
正確的操作順序是（填寫序號）③②①④⑥⑤．
（5）如何判斷氧氣已經收集滿？當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了．
（6）收集兩瓶氧氣（按圖2所示），將帶火星的木條分別以甲、乙兩種方   式迅速插入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質是：①氧氣的密度比空氣的密度大；②氧氣能支持燃燒．
（7）寫出另一種實驗室制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

11．實驗室部分儀器或裝置如圖一所示，請回答下列問題：

（1）寫出標號儀器①的名稱長頸漏斗；
（2）若要組裝一套用過氧化氫制取并收集干燥的氧氣，組合裝置可選擇圖一中的ABCEG（填寫儀器下方的字母）；
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加棉花外，還必需用要的實驗儀器是酒精燈，該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
若制取氧氣的主要操作步驟有：a．從水槽中取出導管  b．檢驗裝置的氣密性  c．停止加熱  d．收集氣體  e．加熱   f．加入藥品．其正確的操作順序為bfedac
（填字母序號）；
（4）采用圖二所示的裝置收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端導入；
（5）若制取氨氣，收集裝置只能用H，而不能用F或G，由此可知氨氣應具有的物理性質是氨氣的密度比空氣小，易溶于水．

10．A、B------H八種物質，有如圖所示關系：其中D能供給人類呼吸，H是一種氧化物，反應②在一定條件下反應，化學反應前后B的質量和化學性質都不改變．試回答下列問題：

（1）寫出物質的化學式：AKMnO₄，DO₂．
（2）B在②中的作用是催化作用．
（3）寫出反應②的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）G物質可能是碳等．（寫出一種即可）

9．元素周期表示學習和研究化學的重要工具，它的內容非常豐富．圖中的 ①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

（1）氧元素的原子序數(shù)為8，鈣元素的相對原子質量為40.08；由圖①、②還能獲得的一條信息是鈣元素的原子序數(shù)為20（或氧元素的相對原子質量為16.00）．由氧、鈣元素形成化合物的化學式是CaO．
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC（填字母序號），化學性質相似的粒子是AB．D中X的值是8．

8．表是幾種原子的構成及其相對原子質量近似值．

原子種類	質子數(shù)	中子數(shù)	核外電子數(shù)	相對原子質量（近似值）
氫	1		1	1
碳	6	6	6	12
氧	8	8	8	16
鈉	11	12	11	23
鐵	26	30	26	56

通過認真的閱讀，你獲得的信息有（寫出三條）各原子中的質子數(shù)等于核外電子數(shù)、不同原子質子數(shù)不同、相對原子質量等于質子數(shù)和中子數(shù)的和．

7．將5克固體氫氧化鈉完全溶解于45克8%的氫氧化鈉溶液中，得到溶液中溶質質量分數(shù)是多少？

6．已知A、B都是空氣的主要成分，A常作食品保護氣；硫在B中燃燒會生成一種無色有刺鼻氣味的氣體C；實驗室中常用無色液體D與一種黑色粉末混合來制取B，同時生成E，E和F都是光合作用的原料．請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：AN₂，CSO₂
（2）寫出下列物質的名稱：E過氧化氫，F(xiàn)二氧化碳．

5．（1）20℃時．向100g水中加入40g硝酸鉀固體，溶解了20g，此時溶液是飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液：形成的溶液質量為120g，溶質質量分數(shù)為16.7%．
（2）20℃時．向100g水中加入25g氯化鈉固體，此時形成氯化鈉的不飽和溶液．該溶液溶質質量分數(shù)為20%；將其轉化為氯化鈉的飽和溶液可行的方法有：增加氯化鈉等．

4．某科學興趣小組在綜合實踐活動中，從石灰廠帶來一塊石灰石樣品，技術員告訴他們此樣品中含有的雜質是SiO₂（SiO₂難溶于水，不能與鹽酸反應）．為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學取用10克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質質量分數(shù)的稀鹽酸80克分四次加入，充分反應后，經過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	1	2	3	4
加入稀鹽酸的質量/g	20	20	20	20
剩余固體的質量/g	a	5.0	2.5	1.0

（1）表中a的值為7.5克．
（2）該石灰石樣品的純度．
（3）所用的稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)．

3．某�；瘜W課外活動小組在學習了氧氣的化學性質后，進行了一項實驗探究，他們設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗，在燃燒匙里分別放有足量的燃著的紅磷和木炭，兩個瓶里都充滿空氣，塞緊瓶塞，等燃燒完畢后冷卻到室溫，把夾子打開．
現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶內，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；B瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶內，現(xiàn)象發(fā)生的原因是紅磷燃燒的產物是固體，內外產生壓強差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶內，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產物是氣體，內外沒產生壓強差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內．