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12.生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,會留有殘渣,殘渣的主要成分是( 。
A.FeB.FeCl2C.FeCl3D.C

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11.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、G是無色氣體,綠色植物可將氣體G通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B,E、F是黑色固體.D在純B中劇烈燃燒,火星四射.(水在通電的情況下生成氫氣和氧氣)
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:
AH2O2DFe GCO2 EC
請寫出下列變化的化學(xué)反應(yīng):
(2)①B→GC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②A→B2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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10.能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.H2B.2HC.HD.H+

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9.已知某金屬粉末中除含有Fe外還含有一定量的Cu,為測定其中Fe的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究.  
取20g該金屬粉末,把100g稀硫酸平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)與圖象如下:
加NaOH溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g16.5n9.5
(1)分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為13;
(2)該金屬粉末中Fe的質(zhì)量分數(shù)為70%;
(3)第三次加稀硫酸時,完全反應(yīng)后共生成的氫氣質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留三位小數(shù))

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8.人體缺乏維生素C(簡寫為Vc)就會患壞血。鐖D所示是某Vc含片的包裝.試求:
(1)Vc的相對分子質(zhì)量為176.
(2)1個Vc分子中共有20個原子,Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為9:1:12(填最簡比).
(3)Vc中碳元素質(zhì)量分數(shù)為40.9%(結(jié)果精確到0.1%,下同).
(4)若每日服用 2片含片,即可滿足每日攝入 500mg維生素C的需要.則含片中Vc的質(zhì)量分數(shù)為12.5%.

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7.蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,生活中,我們偶爾會看見蔗糖在鍋里,加熱時間過長會變成黑色.
【提出問題】你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢?
【做出猜想】小明猜想蔗糖中含碳元素,或許還有其他元素,如氫元素等.
【收集資料】小明、小紅在圖書館查到以下資料:
(1)蔗糖屬于有機化合物,有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機化合物的化學(xué)性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子,新分子構(gòu)成新的物質(zhì).因此在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變(填“變多”、“不變”或“變少”).
(3)銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色固體氧化銅.
【設(shè)計實驗】小明、小紅分別設(shè)計了如下方案進行實驗探究:
小明:將蔗糖在空氣中點燃.單獨點燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點燃.分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,觀察現(xiàn)象.小紅:用如圖裝置進行實驗(夾持和支撐裝置略去)來測定蔗糖的組成.先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱,使之反應(yīng)后,同時不斷反復(fù)推拉注射器活塞,再將酒精燈移至蔗糖處進行加熱.
【現(xiàn)象與結(jié)論】
小明實驗觀察到的現(xiàn)象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁.
小紅觀察到的現(xiàn)象為:玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體,內(nèi)壁有水珠.
結(jié)論:蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.
【反思與評價】
小明實驗中煙灰可能起催化作用;
小紅的實驗過程中,先對銅絲進行加熱,目的是使銅絲和裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng),
實驗時反復(fù)推拉注射器活塞的作用是徹底消耗掉裝置內(nèi)的氧氣.
兩個實驗方案中你會選擇哪一個?小紅的(填“小紅”或“小明”),原因是因為小明的實驗方案中加入了煙灰,產(chǎn)物有可能是煙灰燃燒的產(chǎn)物,而且不能確定是否含有氧元素.

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6.鑒別下列各組物質(zhì),其操作不正確的是(  )
A.軟水和硬水:滴加肥皂水B.氧氣和二氧化碳:滴加澄清石灰水
C.鐵片和銀片:觀察顏色D.二氧化硫和氫氣:聞氣味

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5.2006年6月10日凌晨,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時,槽車側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.現(xiàn)場10米之外就是南浦溪,下游有許多飲用水的取水口,情況危急…苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚(化學(xué)式為C6H6O)屬于有機物.(填“有機物”或“無機物”)
(2)現(xiàn)場救護人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(3)你認為下列對事故處理的方法合理的是B、C.(填字母)
A.用水進行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C.隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量.

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4.根據(jù)要求完成下列各題:
(1)用數(shù)字和符號表示:3個硫離子3S2-;碘酒中的溶劑C2H5OH;稀硫酸中的陽離子H+
(2)隨著人類文明的進步,建筑材料也在發(fā)生不斷變化.如圖是幾種常用的建筑材料.

①示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是Ca、Fe.高溫鋼水進入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋,這一過程是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
②木材屬于可燃物,要注意防火.請你寫出一種滅火的方法:用水澆滅.
③生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2

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3.看圖,回答問題:

(1)用高錳酸鉀制取O2,發(fā)生裝置是A,試管口需要放一團棉花的原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;
排水法收集氧氣最適宜的時刻是:氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集.
排水法收集氧氣,氧氣已收集滿的標(biāo)志是:導(dǎo)管口有大氣泡冒出.
向上排空氣法收集氧氣,驗滿方法是:將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.寫出文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置是B,收集裝置不用C收集氧氣的原因:氧氣密度比空氣大.
用E收集的理由:氧氣不易溶于水.寫出文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.其反應(yīng)類型為:分解反應(yīng).
(4)用F裝置排水法收集氧氣,F(xiàn)裝置應(yīng)先裝滿水.然后,氧氣從b端進入.

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同步練習(xí)冊答案