科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列實驗設計能達到實驗目的的是
A. 檢驗二氧化碳與水反應生成碳酸 B. 確定石蠟成分中含有碳元素
C. 探究可燃物燃燒需要氧氣并達到著火點 D. 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列各組離子在溶液中能大量共存的是
A. NH4+、Na+、SO42-、Cl- B. Na+、H+、NO3-、OH-
C. Cu2+、 Ba2+、NO3-、SO42- D. H+、K+、CO32-、Cl-
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇題
豆?jié){中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關于異黃酮說法正確的是
A.異黃酮中共含有27個原子
B.一個異黃酮分子中含有一個氧分子
C.異黃酮中碳元素的質量分數(shù)最大
D.異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15:10:2
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是
A.物質鑒別 | B.物質性質與用途 |
硫酸鉀和硫酸銨——加熟石灰研磨 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體——加水 | 氧氣——供給呼吸 稀有氣體——作電光源 |
C.安全知識 | D.物質與健康 |
電器著火——切斷電源,再用干粉滅火器滅火 剛裝修的居室——常開窗通風,防止甲醛等中毒 | 缺鐵——易產生齲齒 缺維生素C——易患壞血病 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液中溶質質量分數(shù)一定相等
D. t2℃時,100g甲的飽和溶液中含溶質質量為50g
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗設計不能達到實驗目的的是
實驗目的 | 實驗設計 | |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶 |
C | 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 | 加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
D | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇題
下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是
A.用等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:探究題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)D裝置中儀器a的名稱是________。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式是_______________,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號,下同)
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________________________,若選用裝置__來收集氧氣,當導管口氣泡________________放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:信息分析題
今年3月22日-28日是第30屆“中國水周”,主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。
(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)下列關于水的說法中,不正確的是___________(填序號)。
A.洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁 B.去油污用加洗滌劑的水利用乳化原理
C.將活性炭放入硬水中可使其軟化 D.禁止施用農藥、化肥,以減少水體污染
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_________(填“軟水”或“硬水”)。 自來水廠的凈水過程_____(填“能”或“不能”)將硬水軟化,生活中將硬水軟化的方法是_______。
(4)下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
①反應后方框內應再填入1個_________(填序號)微粒。
A.B. C.
②寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式_________________________。
(5)下列實驗能證明水的組成的是______________(填序號)
A.水的蒸發(fā) B.水的電解 C.水的蒸餾 D.氫氣在氧氣中燃燒
(6)①實驗室用固體氫氧化鈉和蒸餾水配制50g20%的氫氧化鈉溶液,其主要步驟是計算、_____、量取、_________、裝瓶貼標簽。
②某同學用該氫氧化鈉溶液洗滌一定量廢液中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性,這一定量廢液中含H2SO4的質量是多少?(在答題卡上寫出解題過程)______
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科目: 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:信息分析題
人類社會的發(fā)展離不開金屬。
(1)“沙里淘金”說明金在自然界中有_________(填“單質”或“化合物”)形式存在。
(2)下列不屬于合金的是______(填序號)。
A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.鋁 D.焊錫
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生。保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有________________________等(寫出一條即可)。
(4)將鐵絲浸入硫酸銅溶液中,發(fā)生反應的化學方程式是______________________。
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