分類是學習和研究化學的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是（ ）

A．有機物：甲烷、二氧化碳 B．鹽類：燒堿、純堿

C．混合物：自來水、冰水共存物 D．氧化物：水、二氧化錳

如圖為某反應的微觀示意圖，其中代表不同元素的原子．下列說法正確的是（ ）

A．有五種分子參加反應 B．有兩種分子參加反應且個數(shù)比為3：1

C．各元素的化合價在反應前后未改變 D．此化學反應屬于置換反應

硝酸銨（NH4NO3）是一種肥效較高、使用廣泛的氮肥，但近年來不法分子用它來生產(chǎn)炸藥，給社會的安全和穩(wěn)定帶來了很大的壓力．為此，國家相關部門加強了對硝酸銨生產(chǎn)和使用的監(jiān)管，減少了它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用．科學研究發(fā)現(xiàn)，硝酸銨爆炸時，氮元素的化合價會發(fā)生變化．下列關于硝酸銨中氮元素化合價的判斷，正確的是（ ）

A．﹣4 +6 B．+1 +1 C．﹣3 +5 D．無法確定

某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，反應前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

在下列判斷中，正確的是（ ）

A. 物質(zhì)X由碳、氫元素組成 B. 物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成

C. 充分反應后剩余氧氣質(zhì)量為16克 D. 生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89：54

某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．圖中c點所示溶液呈堿性

B．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4

C．該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

化學與生活密切相關，化學就在我們身邊．

（1）下列食物中富含糖類的是 （填序號）．

（2）某興趣小組對清水江的水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究．取回水樣，在實驗室靜置后過濾，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ．

（3）若要測定清水江江水的酸堿度，最適宜的是 （填序號）

A．紫色石蕊溶液 B．pH試紙 C．無色酚酞溶液

（4）當森林或草場發(fā)生火災時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是 ．

（5）燒堿露置在空氣中不但會吸收空氣中的水蒸氣而潮解，還會發(fā)生變質(zhì)，請你用化學方程式解釋燒堿變質(zhì)的原因 ．

請用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題：

（1）寫出符合下列要求的化學符號；

①兩個氫原子 ；②五個鐵離子 ．

（2）寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式：

①能使帶火星木條復燃的氣體 ；②可用于除去鐵銹的酸 ．

（3）請用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的一根化學方程式：

①只有單質(zhì)生成的分解反應 ；

②有沉淀生成的復分解反應 ．

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等．

（2）t2℃時，把A、B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號）

（3）t2℃時，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得的三種溶液中，溶劑質(zhì)量的大小關系是 （用字母代號和“＞“、”＜“或“=”填寫）

A﹣J及X均為初中化學所學的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關系如圖所示（部分生成物未標出）．其中C為常見建筑材料的主要成分，F(xiàn)為藍色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見的金屬單質(zhì)，E為藍色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)．

據(jù)此，請回答下列問題：

（1）寫出C的化學式為

（2）寫出A的一種主要用途

（3）寫出下列化學方程式：

①B+Na2CO3→C+D

②X+E→I+J