科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:選擇填充題
向一定質量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖像不能正確反映
對應關系的是
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:選擇填充題
海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質。有人設計如下實驗流程:
下列說法錯誤的是( )
A. 固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸
B. 操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C. 加入NaOH溶液應過量,其目的是使MgCl2完全反應
D. 處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產(chǎn)量
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
現(xiàn)有五種物質①熟石灰 ②濃硫酸 ③稀硫酸 ④活性炭 ⑤石墨,請選擇合適物質的序號填空:
(1)實驗室常用做干燥劑的是 。
(2)常用于冰箱除異味的是 。
(3)常用于改良酸性土壤的是 。
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
實驗室有 4 種試劑,分別為 HNO3 溶液、CuSO4 溶液、MgCl2 溶液和 KOH 溶液。
(1)有顏色的試劑是 。
(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應,該試劑是 。
(3)書寫化學方程式:
①CuSO4 溶液與 KOH 溶液混合: 。
②HNO3 溶液與 NaHCO3 溶液混合: 。
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
經(jīng)測定,在任何水溶液中,均存在一定數(shù)量的H+〔用n(H+)表示〕和一定數(shù)量的OH-〔用n(OH-)表示〕,n(H+)與n(OH-)的相對大小對應溶液的酸堿性如表所示:
n(H+)與n(OH-)的相對大小 | 溶液的酸堿性 |
n(H+)>n(OH-) | 酸性 |
n(H+)=n(OH-) | 中性 |
n(H+)<n(OH-) | 堿性 |
據(jù)此分析
(1)常溫下測得水中pH=7,可知水中n(H+) n(OH-)(填“>”或“=”或“<”,下同)。
(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞,現(xiàn)象是 ,原因是該溶液中n(H+) n(OH-)。
(3)往上述試管中再滴人適量的硫酸氫鈉溶液,溶液顏色褪去,說明硫酸氫鈉溶液中n(H+) n(OH-)。
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
歸納總結是學習化學的一種方法.請結合小明同學對堿的四點化學性質的歸納圖完成下列問題。(箭頭上方的物質是指與堿反應的物質)
(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變 .
(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質的化學方程式為 ,所以氫氧化鈉必須 保存;
(3)請幫小明補充完整性質3箭頭上方的反應物質是 (填“酸”或“堿”或“鹽”)
(4)堿溶液有相似的化學性質,是因為堿溶液中都含有 (填化學符號)
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
從微觀角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質.
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:
圖中x= ,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達到穩(wěn)定結構后,其化合價將 (填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖:
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是 ,結合圖2該反應的實質是 結合生產(chǎn)沉淀,寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式 (反應物之一為AgNO3)
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:信息分析題
A~G是初中化學常見物質,其中,A的濃溶液揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應過程中有黃色沉淀生成,E為白色沉淀。如圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應物條件已省略。
(1)請寫出化學式:A:____、G:____;
(2)寫出D→E的化學方程式:___;
(3)寫出C→B的化學方程式:____。
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:探究題
實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時,忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應進行的程度,決定對反應后溶液的性質進行以下探究:
【猜想假設】猜想①鹽酸不足量; 猜想②恰好完全中和 猜想③鹽酸過量
【方案設計】(并填寫表中的空格)
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取適量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩 | 溶液變紅色 | 猜想①正確 |
方案二 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | |
方案三 | 取適量鋅粒于試管中,加入適量反應后的溶液 | 猜想③正確 |
【評價反思】甲同學按方案一進行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學可以得出的結論是 (填字母序號)
A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確
理由是 .
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科目: 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進行了如下實驗:
(1)取少量樣品于燒杯中,向其中加入過量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有 ,該反應的化學方程式為 ,接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,甲同學立刻得出結論:樣品中還含有氯化鈉,乙同學對該結論提出了質疑,認為不一定含有氯化鈉,理由是 ;
(2)丙同學認為除了需要確認是否含有氯化鈉外,還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,大家又進行了以下實驗:
①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過量硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后過濾、洗滌;
②向濾液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀;
③向濾渣中加少量水后滴入酚酞,溶液變紅.
由此判斷,濾渣中的物質是 (填化學式).
(3)根據(jù)以上經(jīng)驗,得出的結論正確的是 (填序號)
A.樣品中無NaCl
B.樣品中只有NaOH和Na2CO3
C.樣品中無NaOH
D.樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl.
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