用雙氧水制取氧氣時，忘記加催化劑，其結果是（ ）

A．不放出氧氣

B．放出氧氣的速率慢

C．放出氧氣的總量會減少

D．放出氧氣的總量會減少且速率慢

下列對催化劑描述正確的是（ ）

A．任何化學反應都需要催化劑

B．只有分解反應才需要催化劑

C．某些化學反應可以有多種催化劑

D．催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化

下列化學反應中屬于是分解反應的是（ ）

A．鋁+氧氣氧化鋁

B．氫氣+氯氣氯化氫

C．碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水

D．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣

實驗室里制取氧氣時，既可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過氧化氫的方法。這兩種方法的主要共同點是( )

A．用MnO2改變其反應速率 B．反應都不需加熱

C．兩種方法所需儀器相同 D．都是利用氧化物分解

a和b為質量相等的兩份固體， a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應，下列圖像能正確表示氧氣的質量隨時間變化關系的是

如圖是實驗室提供的常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．

（1）儀器①的名稱是： 儀器②的名稱是：

（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時，其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的（填序號） ，還缺少的儀器是 ．反應的文字表達式為 ，該反應的反應類型為 ．

（3）過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．若實驗室采用該反應原理制取氧氣，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必須使用的有 ；

（4）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為： ．

小剛同學在家中用過氧化氫給傷口消毒時，不小心灑到了水泥地面上，結果發(fā)現冒出了很多氣泡，于是小剛開始嘗試探究．

【提出問題】水泥是否是過氧化氫的催化劑？

【做出猜想】水泥是過氧化氫的催化劑．

【實驗探究】

（1）小剛用試管取少量過氧化氫，然后伸入帶火星木條，看到木條不復燃，證明沒有產生氧氣（或產生氧氣速率太慢）

（2）小剛向試管中加入 ，

（3）然后小剛再伸入帶火星的木條，看到木條復燃，說明 ．

【解釋與結論】水泥是過氧化氫的催化劑．

【反思與評價】小紅同學認為小剛的實驗過程和實驗結論不嚴密，理由是 ．

在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是（ ）

A．先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈

B．先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈

C．先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀

D．先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

使用排水集氣法收集氧氣的原因是

A．氧氣的密度比空氣大

B．氧氣跟水起反應

C．氧氣不易溶于水

D．氧氣易溶于水