科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
自然界中儲水量最多的是( )
A. 氣態(tài)淡水 B. 陸地淡水 C. 陸地咸水 D. 海水
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇題
下列關于水的敘述,正確的是( )
A. 水是取之不盡,用之不竭的自然資源 B. 水是一種有限的寶貴資源,必須保護水資源
C. 人類需要的淡水可通過海水蒸餾來補充 D. 雨水是天然蒸餾水,所以是純凈物
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
下列有關水資源的敘述正確的是( )
A. 人類大量抽取地下水會造成地表塌陷、沿海海水倒灌
B. 地球上淡水資源中最重要的是海洋水
C. 目前人類可以大量使用的水資源有湖泊水、河水、冰川等
D. 冰川是淡水中儲存水量最多的,分布在東南亞地區(qū)
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
保護環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個公民應盡的職責,下列做法中,有利于環(huán)境保護的是
①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放;②增大綠地面積;③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;④分類回收垃圾⑤生活污水處理后排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥⑧在水庫周邊興建造紙廠.
A. 全部 B. ②④⑥⑧ C. ①②③④⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
通過化學課的學習,成語“細水長流”可理解為( )
A. 在家用細細的長流水洗衣或刷牙 B. 節(jié)約每一滴水,形成“細水長流”的水資源觀念
C. 地球淡水儲量豐富,可供人類永久使用 D. 水龍頭漏水可讓其“細水長流”,方便使用
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
某湖水由于水體富營養(yǎng)化,導致藻類植物快速繁殖生長,死亡腐爛后使水體產(chǎn)生異味。為改善該湖水水質(zhì),除去水中的異味,下面所提建議不合理的是( )
A. 人工撈藻,投加活性炭 B. 加入大量明礬
C. 增加水量,促進水體流動 D. 嚴格控制各種污染源,確保達標后排放
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
今年,我市旱情比較嚴重,水資源緊缺。有關部門呼吁,人人都應該樹立保護水資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。下列節(jié)水措施中不正確的是( )
A. 洗過菜的水用來澆花 B. 推廣使用節(jié)水龍頭
C. 少喝水,不洗澡 D. 工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
水是生命之源,既普通又寶貴.下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是( )
A. 地球上水的總量多,淡水少
B. 我國水資源總量多,人均水量少
C. “南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少
D. 生活中接觸的純凈水多,水溶液少
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:選擇填充題
根據(jù)如下圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是
A. 淡水資源是取之不盡,用之不竭的
B. 地球上大部分是含鹽量很高的海水
C. 為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
D. 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題1 自護水資源 題型:簡答題
“南水北調(diào)”工程已經(jīng)全面動工。
(1)“南水北調(diào)”說明我國的水資源分布狀況是____________________________。
(2)“南水北調(diào)”工程必須遵循的三個重大原則:
①先節(jié)水,后調(diào)水,如圖所示標志中屬于節(jié)水徽記的是 _________ ,請你分析該徽記,說出其中一種象征意義__________________。
②先治污水后通水,請你任舉一個造成水體污染的原因:__________________。
③先環(huán)保后用水。
④“建設碧水中華,從我做起”這是鄧亞萍代表中國節(jié)水大使提名人在第十七屆“世界水日”和第二十二屆“中國水周”來臨之際,在宣傳主題實踐活動啟動儀式上發(fā)出的倡議,號召社會各界青年踴躍投入節(jié)約保護水資源行動,共同推動節(jié)水型社會建設。請你寫出一個在生活中節(jié)約用水的措施__________________。
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