科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法錯誤的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C. c物質(zhì)中元素種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D. 若a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則a與b的化學計量數(shù)之比2:1
B 【解析】化學反應(yīng)中質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物。根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量及差量判斷出b是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量是3.2g-2.56 g=0.64 g,c是生成物,生成的質(zhì)量是7.2 g-4.0 g=3.2 g,d的質(zhì)量不變,可能作催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,a是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量是3.2 g-0.64 g=2.56 g。故該反應(yīng)是a+b=c,d可能作催化劑。A. a和b是...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:單選題
1.6 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列判斷:①一定含有C、H元素 ②一定不含O元素 ③可能含O元素 ④一定含O元素 ⑤分子中C、H原子個數(shù)之比為1:2 ⑥分子中C、H原子個數(shù)之比為1:4;正確的是( )
A. ①②⑥ B. ①②⑤ C. ①③⑥ D. ①④⑤
A 【解析】試題分析:4.4 g CO2中含碳元素質(zhì)量為4.4 g×12/44×100%="1.2" g;3.6 g H2O中含氫元素質(zhì)量為3.6 g ×2/18×100%="0.4" g,因1.2 g+0.4 g="1.6" g,所以該物質(zhì)中不含氧元素;分子中碳、氫原子個數(shù)比為:1.2/12︰0.4/1=1︰4。故答案選擇A查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:填空題
學好化學可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題。
(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是_______________(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)。
(2)高溫燒制黏土磚時,當磚已燒成且窯溫較高時,往磚上澆水得到的是青磚,而不澆水得到的是紅磚。成磚的顏色主要是由磚中鐵的氧化物決定的。青磚中所含鐵的氧化物為________(填化學式),紅磚中所含鐵的氧化物為________(填化學式)。
(3)請分別寫出硝酸銨NH4NO3前后兩個氮原子的化合價_________,_________。
(4)氫氣和氧氣混合氣體共11克,在密閉容器中充分反應(yīng),生成水9克,則混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為:__________________ 。
(5)某溶液中只含有Na+ Fe2+ Cl- SO42-四種離子,當Na+ Cl- SO42-的離子個數(shù)分別為m n p時, Fe2+ 的個數(shù)是 ______________________(用m n p表達)
元素 Fe3O4 Fe2O3 -3 +5 3:8或1:10 (2p+n-m)/2 【解析】(1)強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);(2)空氣非常充足,磚坯中的鐵被空氣中氧氣氧化,變成三氧化二鐵,它的顏色是紅的而為鐵紅顏料,磚里有了它,就顯出淺紅色,這樣燒的便是紅磚.從窯頂不斷潑水,使水慢慢滲過土層把磚冷卻;在這時...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:填空題
(1)在法庭醫(yī)學分析上常用馬氏砷法來證明受害者是否為砒霜(As2O3)中毒。用鋅和鹽酸與試樣混合在一起,若試樣中有砒霜,就會發(fā)生反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水。寫出該反應(yīng)的化學方程式____________________。
(2)已知鐵在化合物中有+2、+3價,而銅也有+1、+2兩種價態(tài)。一般氯氣(Cl2)與金屬化合時生成高價金屬氯化物,而硫與金屬化合時則一般生成低價金屬硫化物。試寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①鐵在氯氣中燃燒__________________________________;
②銅在硫蒸氣中燃燒____________________________________。
As2O3 +6Zn+12HCl=2AsH3+6ZnCl2+3H2O 2Fe+3Cl22FeCl3 2Cu+SCu2S 【解析】(1)鋅和鹽酸與試樣混合在一起,若試樣中有砒霜,就會發(fā)生反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水,該反應(yīng)的化學方程式:As2O3 +6Zn+12HCl=2AsH3+6ZnCl2+3H2O;(2)①由題意“一般氯氣(Cl2)與金屬化合時生成高價金屬氯化物”,則知反應(yīng)物為...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:科學探究題
某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的探究實驗。他們設(shè)計了如下的實驗方案:
[方案]氣體分析法。
(1)如下圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積。檢查該裝置的氣密性的方法是___________________。
(2)有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積________(填 “偏大”、“偏小”、“不變”),理由是___________________,你的改進方案是____________;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_______(填“有”或“沒有”)影響。
(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收水和CO2氣體)。則圖3實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?(選2點填入下表)
主要缺陷 | 對實驗結(jié)果的影響 |
①____________________ | ____________ |
②____________________ | ____________ |
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科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:實驗題
某;瘜W課外活動小組學生利用如圖所示裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與CuO反應(yīng)(圖中夾持及其他后續(xù)裝置均已略去)。已知鐵與水在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生一種單質(zhì)氣體和一種黑色的金屬氧化物,這種金屬氧化物與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是同一物質(zhì)。堿石灰是一種固體干燥劑,其中含有氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)。
(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:______________________
(2)裝置C中右側(cè)導管為什么既不是插到試管底部,又不是只進入試管一點點,其主要原因是:___________________
(3)實驗過程中,最后點燃的是__________________(填編號)
①A處酒精燈 ②B處酒精燈 ③E處酒精燈
(4)裝置E中的現(xiàn)象是______________________________________。
3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑ A中的水氣化成水蒸氣,和氫氣一起進入到了C管中,水蒸氣液化成水,若導管太長,則氫氣會將水壓入D管 ③ 黑色固體逐漸變紅色,并出現(xiàn)水霧 【解析】(1)根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物和元素守恒,可知產(chǎn)物為:Fe3O4和H2,故其化學方程式為:3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑;(2)裝置C中右側(cè)導管為什么既不插入試管底部,又不只進入試管一點點,其主要原因是A中的...查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽省蕪湖市2017年九年級化學競賽試卷 題型:計算題
某學;瘜W興趣小組的同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取了4份石灰石樣品(設(shè)該石灰石中不含其他碳酸鹽),分別加入過量的稀鹽酸進行實驗,結(jié)果如下:
實 驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
石灰石樣品的質(zhì)量/g | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.66 | 2.64 | 3.52 |
分析上述實驗數(shù)據(jù)并回答:
(1)哪次實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤?為什么?________________
(2)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為___________。
第2次。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析,第2次生成二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為1.76g,所以第2次實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤 80% 【解析】(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),第1、3、4次實驗中,隨樣品質(zhì)量成倍增大,與過量鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量也相應(yīng)成倍增加,而第2次實驗記錄的二氧化碳的質(zhì)量卻不符合這一規(guī)律,因此,可判斷此次記錄數(shù)據(jù)明顯有誤;故:第2次;因為鹽酸過量,石灰石的質(zhì)量與生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量應(yīng)成正比,為...查看答案和解析>>
科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化,下列沒有發(fā)生化學變化的是
A.光合作用 B.使用稀鹽酸除鐵銹 C.節(jié)日燃放禮花 D.白熾燈通電發(fā)光
D 【解析】化學變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項光合作用有氧氣和氧氣和有機物生成,屬于化學變化;B選項使用稀鹽酸除鐵銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C選項節(jié)日燃放禮花,有二氧化硫等物質(zhì)生成,屬于化學變化;D選項白熾燈通電發(fā)光,只是能量的改變,沒有新物質(zhì)生成;故答案選擇D查看答案和解析>>
科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
對物質(zhì)進行歸類整理是化學學習的一種重要方法,下列歸類關(guān)系正確的是
A.棉花、蠶絲、塑料——合成材料 B.純堿、小蘇打、硫酸銅——鹽
C.氮氣、氨氣、臭氧——單質(zhì) D.水、干冰、氯酸鉀——氧化物
B 【解析】A選項棉花、蠶絲屬于天然高分子材料,不屬于合成材料;B選項純堿、的成分為碳酸鈉,小蘇打的成分為碳酸氫鈉,硫酸銅均屬于鹽類物質(zhì)是正確的分類;C選項氨氣屬于化合物;D選項氯酸鉀不屬于氧化物,屬于含氧化合物;故答案選擇B查看答案和解析>>
科目: 來源:貴州省遵義市桐梓縣2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示實驗操作正確的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】A、滴管應(yīng)懸空豎直,以免污染藥品,故A錯誤;B、聞氣體氣味應(yīng)用招氣入鼻法,不可直接聞任何氣體的氣味,故B錯誤;C、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,故C正確;D、稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中,以防意外事故發(fā)生,故D錯誤。 點睛∶滴管應(yīng)懸空豎直,聞氣體氣味應(yīng)用招氣入鼻法,酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中。查看答案和解析>>
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