科目: 來(lái)源:江蘇省江陰市華士片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是____。組裝裝置A制取氣體時(shí),酒精燈應(yīng)該在固定試管之__(填“前”或“后”)放置。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選用的裝置組合是__(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)若用F裝置裝滿水收集氫氣,則氣體從 ______端通入(填“a”或“b”)。用B裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,在裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行得操作是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。用F裝置收集二氧化碳時(shí)驗(yàn)滿的方法是_______。
(4)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來(lái)水的殺菌消毒。已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應(yīng):Cl2 + H2O = HCl + HClO,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);
②常溫時(shí),氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為: Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn):打開(kāi)止水夾,通氯氣一段時(shí)間,觀察到___(填“A”或“B”)中布條褪色。裝置C中若盛放的是氫氧化鈣溶液,則反應(yīng)的化學(xué)方程式____。C中放一個(gè)倒扣的漏斗,其作用可能是____。小明設(shè)計(jì)的方案還不能夠證明起漂白作用的一定是次氯酸,原因是___。
水槽 前 AC 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ b 檢查裝置的氣密性 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 燃著的木條伸到b導(dǎo)管口處,木條熄滅 B 2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O 防止C中液體倒吸 或增大氯氣的吸收面積…… 還可能是氯氣與水反應(yīng)生成的鹽酸起漂白作用 【解析】(1) 圖中標(biāo)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省江陰市華士片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
實(shí)驗(yàn)室用銅輝礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制備某種堿式碳酸銅【Cua(OH)b(CO3)c•dH2O】的主要實(shí)驗(yàn)流程如下圖
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I和操作II時(shí),用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和__________。
(2)“浸取”步驟中發(fā)生反應(yīng)(I、II),其中反應(yīng)I為:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,在□中的化學(xué)計(jì)量數(shù)是________。
(3)“浸取”步驟中,另一反應(yīng)II的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
(4)濾渣I的成分為MnO2、S和___________。
(5)已知部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
沉淀物 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mn(OH)2 |
開(kāi)始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 5.2 | 8.3 |
完全沉淀 | 9.7 | 3.2 | 6.4 | 9.8 |
“除鐵”步驟中,控制適宜的pH范圍為_(kāi)____________。
漏斗 4 Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O SiO2 2.7~3.2 【解析】(1)操作I操作的結(jié)果是得到濾渣,所以該操作為過(guò)濾;而操作II操作的結(jié)果得到濾液,所以該操作也是過(guò)濾。實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I和操作II時(shí),用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗;(2)“浸取”步驟中發(fā)生反應(yīng)(I、II),其中反應(yīng)I為:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2Cu...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省江陰市華士片2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
工業(yè)廢料石膏(CaSO4•2H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開(kāi)了如下系列研究。
一.高純CaO的制備
【資料一】
Ⅰ.無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。
Ⅱ.石膏(CaSO4•2H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
甲同學(xué)用如下裝置制備CaO并驗(yàn)證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),C中產(chǎn)生_____________現(xiàn)象證明有SO2生成,裝置_____中無(wú)明顯變化和裝置F中_____________現(xiàn)象證明有CO2生成。寫(xiě)出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
二.硫酸鉀和電石的制備
乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:
【資料二】氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。證明固體M中不含CaCO3的方法是____________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是_______________。
(3)假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測(cè)定CaCx中x的值進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【資料三】碳化鈣在空氣中灼燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w。
步驟一:稱取3.76g樣品于下圖所示石英管中(測(cè)定裝置圖如下,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械臉悠分练磻?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,測(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管)
步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問(wèn)題:
①裝置甲的作用是_______。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀________。
②根據(jù)步驟一、二計(jì)算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_(kāi)_____________,計(jì)算確定CaCx的化學(xué)式(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)________。
③應(yīng)用:丙同學(xué)經(jīng)查閱資料知道實(shí)驗(yàn)室常用電石(主要成分為碳化鈣)與水反應(yīng)制取乙炔氣體(發(fā)生裝置如圖)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),電石與水反應(yīng)非常劇烈,為控制反應(yīng)的速度以得到平穩(wěn)的氣流,下列改進(jìn)方法可行的是______。
A.改長(zhǎng)頸漏斗為分液漏斗或注射器 B.將電石研成粉末
C.將錐形瓶置于冰水浴中 D.用飽和食鹽水代替水(電石與氯化鈉不反應(yīng))
品紅溶液褪色 E 澄清石灰水變渾濁 2CaSO4•2H2O + C2CaO+2SO2↑+CO2↑+4H2O CaSO4+ (NH4)2CO3==CaCO3↓+(NH4)2 SO4 取樣,加入足量稀鹽酸,無(wú)氣泡冒出 該溫度下,K2SO4的溶解度小 除去空氣中的CO2氣體 使殘留在裝置內(nèi)的CO2氣體被丙裝置充分吸收 30∶15∶2 CaC2 ACD 【解析】一、由題意“SO2能使品紅溶液褪色” ...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
缺鐵容易對(duì)人體健康造成的影響是
A. 甲狀腺腫大 B. 佝僂病 C. 貧血 D. 夜盲癥
C 【解析】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,錯(cuò)誤;B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,錯(cuò)誤;C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,正確;D、缺維生素A患夜盲癥,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法或作法不正確的是
A. 提倡學(xué)生每天飲用奶制品,防止缺鈣 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
C. 實(shí)行垃圾分類回收再利用 D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
B 【解析】A、牛奶中含有豐富的鈣,學(xué)生每天飲用奶制品,可以防止缺鈣,正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,沒(méi)有可燃性,錯(cuò)誤;C、實(shí)行垃圾分類回收再利用,有利于節(jié)約資源,正確;D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 鈣離子:Ca+2 B. 2個(gè)氮分子:2N C. 金屬鎂:Mg D. 氧化鐵Fe0
C 【解析】A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈣離子的正確表示為Ca2+,錯(cuò)誤;B、由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)氮分子可表示為2N2,錯(cuò)誤;C、金屬鎂直接由鎂原子構(gòu)成,故金屬鎂的化學(xué)式為Mg,正確;D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、振蕩試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng),錯(cuò)誤;B、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,錯(cuò)誤;C、干燥氧氣,氧氣應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,錯(cuò)誤;D、取用稀硫酸,試管口與瓶口緊挨,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息。下列有關(guān)敘述合理的是
A. X=18
B. 質(zhì)子數(shù)為26,鐵元素位于第三周期
C. 最外層電子數(shù)為2,單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D. 鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g
C 【解析】A、由原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可得,2+8+x+2=26,x=14,錯(cuò)誤;B、元素原子結(jié)構(gòu)中電子層數(shù)=元素周期數(shù)。鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖中有四層電子,故鐵元素位于第四周期,錯(cuò)誤;C、最外層電子數(shù)為2,比4小,容易失去電子,故單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,正確;D、由元素周期表中最下方的數(shù)字表示該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量可得,鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生產(chǎn)、生活中的做法不正確的是
A. 用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田 B. 用水后,隨手關(guān)閉水龍頭
C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D. 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放
A 【解析】A、用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田,會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn),甚至絕收,錯(cuò)誤;B、 用水后,隨手關(guān)閉水籠頭,可以節(jié)約水資源,正確;C、銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合使用,會(huì)造成肥效流失,故銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用,正確;D、改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:河北省保定市定興縣2018屆九年級(jí)中考二模理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別滌綸和羊毛 | 灼燒,聞氣味 |
B | 檢驗(yàn)集氣瓶氣體中是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 除去NaCl溶液中的Na2CO3 | 向其中加入過(guò)量的氯化鈣 |
D | 鑒別氯化鉀和氯化銨 | 聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味,可以鑒別滌綸和羊毛,正確;B、檢驗(yàn)集氣瓶氣體中是否為二氧化碳,應(yīng)向集氣瓶中加入澄清石灰水,錯(cuò)誤;C、除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉,應(yīng)向其中加入適量的氯化鈣溶液并過(guò)濾,錯(cuò)誤;D、氯化鉀和氯化銨都沒(méi)有氣味,不能用聞氣味的方法鑒別,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
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