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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型的說(shuō)法正確的是

A. 化合物加熱時(shí)才能發(fā)生分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì)

C. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物都是化合物

D 【解析】A、化合物不需要加熱也可以發(fā)生分解反應(yīng),如碳酸分解生成水和二氧化碳,錯(cuò)誤;B、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)的反應(yīng)物不一定都是單質(zhì),如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)物均是化合物,錯(cuò)誤;C、有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,錯(cuò)誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物都...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

C 【解析】由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O CO+3H2。 A、甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,正確;B、由上述分析可知,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,正確;C、由上述分析可知,反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為 1:3,錯(cuò)誤;D、反應(yīng)前的氫元素存于在水和甲烷中,是以化合態(tài)存在,反應(yīng)后的氫元素存在于氫氣中,是以游離態(tài)存在,正確。故選C...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用 下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。以下選項(xiàng)正確的是

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

無(wú)色酚酞溶液

溶液不變色,則恰好完全反應(yīng)

B

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過(guò)量

C

銅片

無(wú)氣泡產(chǎn)生,則恰好完全反應(yīng)

D

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過(guò)量

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉呈中性,不能使酚酞試液變色;但若硫酸過(guò)量,溶液呈現(xiàn)酸性,也不能使酚酞試液變色,錯(cuò)誤;B、當(dāng)硫酸不過(guò)量時(shí),硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,錯(cuò)誤;C、銅片既不能與硫酸反應(yīng),也不能與氫氧化鈉反應(yīng),銅不能檢驗(yàn)硫酸、氫氧化鈉的存在,銅片不能檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),錯(cuò)誤;D、只有氫氧化鈉過(guò)...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

①空氣成分中,含量最多的氣體是_____(用化學(xué)式表示),用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣 體名稱_____。

②甲烷可作燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是_____。

③β一胡蘿卜素(化學(xué)式:C40H56)是一種常見(jiàn)食品添加劑,0.1mol C40H56中約含_____________個(gè)C40H56分子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。

N2 氦氣 CH4+2O2CO2+2H2O 6.02×1022 【解析】請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 本題考查了空氣的成分,甲烷的燃燒,物質(zhì)的量等。 ① 空氣成分中,含量最多的氣體是氮?dú),化學(xué)式是N2;用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱氮?dú)猓? ② 甲烷燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,化學(xué)方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O; ③每摩爾物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)該物質(zhì)的...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。

① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

(g/100g 水)

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I.兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是______;

II.60℃時(shí),按圖示操作

A 中溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C 中溶液的總質(zhì)量是_______g;

III.50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各 100 g,分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后,再恢復(fù)到 50℃, 則以下說(shuō)法正確的是______(選填編號(hào))。

a.有 NaCl 晶體析出,無(wú) KNO3 晶體析出

b.兩溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比都增大

c.剩余溶液的質(zhì)量:NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d.析出 NaCl 晶體 3.7 g

② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹,請(qǐng)寫出工業(yè)上除鐵銹的方法_________(用化學(xué)方程式表示)。

③ 某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:

I.步驟 b 中生成的無(wú)色氣體 X 是_________,濾液 N 中的溶質(zhì)是_____;

II.步驟 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____(任寫一個(gè)即可)。

KNO3 不飽和 167.6 cd Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O H2 Zn(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2或 Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2 【解析】① I、分析根據(jù)溶解度表可知,兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響變化較大的是KNO3; II、60℃時(shí),KNO3的溶解度是110.0g,即60℃時(shí),100g水中溶解110.0g KNO3...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。

① 裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;裝置 B 的作用是______; 裝置 C 中的現(xiàn)象是______。

② 裝置 D 玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ,該反應(yīng)中_________具有還原性。

③ 裝置 E 的作用是________ ,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置______之間添加裝置 E。

④ 從保護(hù)環(huán)境的角度分析,本實(shí)驗(yàn)的不足是__________。

⑤ 從微觀角度分析 CO2 與 CO 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

C+CO2 2CO 吸收 CO2 固體由白色變?yōu)樗{(lán)色 CO+CuO CO2+Cu CO 安全瓶,能防止液體倒吸到加熱的試管中 A、B 沒(méi)有尾氣的處理裝置 兩者分子構(gòu)成不同 【解析】本題考查了碳及一氧化碳的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。 ①碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式是:C+CO22CO;B中盛有的是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,C中是無(wú)水硫酸銅...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:綜合題

下圖裝置適當(dāng)組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。

①儀器I的名稱是__________,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接____________(填“b”或“c”)。

② 實(shí)驗(yàn)室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。

③ 裝置 B 收集 CO2,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在_________(填“b”或 “c”)端。

④ 將實(shí)驗(yàn)室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,作如圖探究:

完成填空:

裝置 C、E 中溶液變渾濁,D 中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是__________, 裝置 D 的作用是______,E 中石灰水變渾濁的原因是______(用化學(xué)方程式 表示)。

⑤ 實(shí)驗(yàn)室制 CO2,若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應(yīng),求生成二氧化碳的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)______

錐形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c 2H2O22H2O+O2↑ c 制得的 CO2氣體中含有 HCl 氣體 檢驗(yàn) HCl 是否除盡 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g 【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的計(jì)算和氣體的除雜等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝...

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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(提示:氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性)

① 碳酸鈉是一種重要的鹽,甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞,溶液顯______色;乙和丙中都能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______, 該反應(yīng)屬于_____發(fā)應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

② 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并 呈紅色;靜置,取上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,有白色沉淀,溶液呈紅色。 則廢液缸中的廢液一定含有指示劑、水、碳酸鈣、______; 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮____。

紅 有白色沉淀 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) NaCl Na2CO3 NaOH 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書(shū)寫。在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)不僅考慮生成物有什么,還需要考慮反應(yīng)物中什么物質(zhì)過(guò)量問(wèn)題。 ① 碳酸鈉溶液呈堿性,酚酞試液遇堿性物質(zhì)變紅色。碳酸鈉溶液中加入酚酞,溶液顯紅色;氫氧化鈣與碳酸...

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科目: 來(lái)源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是( )

A. 雨后彩虹 B. 彩色圖畫 C. 節(jié)日焰火 D. 夜晚霓虹燈

C 【解析】A、雨后彩虹的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、彩色圖畫的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、節(jié)日燃放焰火的過(guò)程中一般能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、夜晚霓虹燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。

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科目: 來(lái)源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

以人為本、關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述中不正確的是

A.食用蔬菜可補(bǔ)充維生素 B.用聚乙烯薄膜包裝食品

C.用霉變的飼料喂養(yǎng)家畜 D.禁用化工原料給饅頭染色

C 【解析】 試題分析:A、水果蔬菜中含有大量的維生素;故正確; B、聚乙烯薄膜無(wú)毒,對(duì)人體無(wú)害,可以用來(lái)包裝食品;故正確; C、霉變的飼料中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,人吃了這樣的豬肉能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀;故錯(cuò)誤; D、化工燃料中含有大量的重金屬,能給人體的肝臟等器官帶來(lái)很大的傷害;故正確;由于題目要求選出不正確的,故答案為:C

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