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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B. 硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C. 木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

B 【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；B、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w，故選項說法錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。故選B。

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少

B. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量增加

C. 催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

D. 化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

C 【解析】試題分析：在化學(xué)反里能改變其他物質(zhì)的學(xué)反應(yīng)速率而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)后都沒有發(fā)生變的物質(zhì)叫催化劑（又觸媒），催化劑特點(diǎn)可以概括為“一變變”，一變是改變化學(xué)應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)化學(xué)學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

（2011秋•蘇州期末）可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢推活塞時，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）

A. 長頸漏斗內(nèi)液面上升 B. 瓶中液面上升

C. 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D. 注射器內(nèi)有液體

C 【解析】該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡。

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當(dāng)有連續(xù)氣泡時用排水法收集；⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上。正確順序是（ ）

A. ③②①⑦④⑤⑥ B. ②③⑦①④⑥⑤

C. ②③⑦①④⑤⑥ D. ①③②④⑦⑤⑥

C 【解析】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：②③⑦①④⑤⑥。故選C。

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是

A．干冰可用于人工降雨

B．光合作用會消耗二氧化碳

C．因?yàn)槎趸荚谒械囊莩鏊俾蚀笥谌芙馑俾剩室部捎门潘ㄊ占?/p>

D．二氧化碳不能供給人們呼吸，因?yàn)樗卸?/p> D 【解析】 試題分析：A、干冰易升華吸熱可用于人工降雨，正確；B、光合作用是將二氧化碳和水合成有機(jī)物和氧氣，會消耗二氧化碳，正確；C、若不考慮二氧化碳溶于水產(chǎn)生的損耗也可用排水法收集，正確；D、二氧化碳不能供給呼吸，但無毒，錯誤

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w可采用的最簡便方法是（　　）

A. 將氣體分別通入水中 B. 測定兩種氣體的密度

C. 將燃著的木條分別伸入兩種氣體中 D. 將它們分別通入澄清石灰水中

D 【解析】A、氮?dú)獠灰兹苡谒趸寄苋苡谒覜]有現(xiàn)象，無法鑒別，故A錯誤；B、測定兩種氣體的密度較為復(fù)雜，且二者密度相差不大，故C錯誤； C、用燃著的木條分別伸入各集氣瓶中，木條都熄滅，不可以鑒別，故B錯誤；D、氮?dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙幔趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙�，方法簡單，故D正確。故選D。

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是

A B C D

A 【解析】 試題分析：A、可得二氧化碳密度比空氣大，為物理性質(zhì)；B、可得二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒，為物理和化學(xué)性質(zhì)；C、可得二氧化碳能使石灰水變渾濁，為化學(xué)性質(zhì)；D、可得二氧化碳能與水反應(yīng)，為化學(xué)性質(zhì)。因此選。

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：null

下列說法中正確的是

A. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

D. 水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

A 【解析】試題分析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，正確，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤，C、自然界中的天然水都含有雜質(zhì)，為混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物，錯誤，D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故雖然水和過氧化氫的組成元素一樣，但構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)也不同，錯誤，故選A

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是

A．O2和N2（燃著的木條） B．氧化鎂和五氧化二磷 （觀察顏色）

C．空氣和O­2（帶火星的木條） D．鐵絲和銅絲 （觀察顏色）

B 【解析】 試題分析：氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體物質(zhì)，無法通過顏色的辨別來區(qū)分。故選Ｂ．

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科目： 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．工業(yè)制氧氣 B．用大理石和稀鹽酸混合制取二氧化碳

C．加熱高錳酸鉀制氧氣 D．在空氣中點(diǎn)燃紅磷

C 【解析】 試題分析：分解反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，A選項沒有發(fā)生化學(xué)變化；B選項為復(fù)分解反應(yīng)；C選項為分解反應(yīng)；D選項為化合反應(yīng)；故答案選擇C

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