下圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，可能是因為甲物質溶于水時顯著放熱

B. 將甲、乙、丙的飽和溶液從50℃降到10℃，溶質質量分數(shù)的大小關系是甲﹥乙﹥丙

C. 將50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，析出晶體最多的是甲

D. 50℃時，分別將等質量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質量前者比后者大

A 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、甲固體溶解度隨溫度升高而增大，50℃時甲固體溶解度是60g，向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，可能是因為甲物質溶于水時顯著放熱，故A正確；B、甲物質溶解度隨溫度升高而增大、乙物質溶解度隨溫度升高而增大、丙物質溶解度隨溫度升高而減小、由曲線圖可知，將甲、乙、丙的飽和溶液從50℃降到10℃，溶質質量分...

欲除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法正確是

	物質	雜質	試劑或方法
A	CO2	HCl氣體	NaOH溶液
B	NaNO3	Na2SO4	Ba(NO3)2溶液,過濾、蒸發(fā)、結晶
C	CO2	CO	點燃
D	CuO	KNO3	加H2SO4 ，過濾 、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 物質 雜質 試劑或方法 A CO2 HCl氣體 NaOH溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉，與鹽酸反應生成氯化鈉，故A錯誤； B NaNO3 Na2SO4 Ba(NO3)2溶液與硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鈉,過濾、蒸發(fā)、結晶，故B正確； C CO2 CO 點燃，一氧化碳量太少，...

中考復習階段，某同學梳理了以下知識：①碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳；②原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學的基礎；③氯化銨與草木灰混合使用，可以增加肥效；④用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；⑤ 煤燃燒生成的二氧化碳溶于雨水形成酸雨； ⑥蒸發(fā)溶液時，等到水全部蒸干才移走酒精燈。以上說法錯誤的個數(shù)是

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

C 【解析】①碎雞蛋殼中加入鹽酸制二氧化碳，雞蛋殼主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應生成氯化鈣，水和二氧化碳，故①錯誤；②原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學的基礎，故②正確；③氯化銨與草木灰混合使用，可以降低肥效，氯化銨與草木灰反應生成氨氣，故③錯誤；④用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水，故④正確；⑤ 煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，二氧化碳不屬于形成酸雨的氣體，故⑤錯誤；⑥蒸發(fā)溶液...

初中化學很多反應都可以設計成“噴泉實驗”。某課外活動小組在探究二氧化硫（二氧化硫與二氧化碳化學性質相似）的某些性質，進行了以下探究實驗。下圖從左向右依次是某同學做的實驗及相應現(xiàn)象通過上述實驗，得到的結論或現(xiàn)象錯誤的是

A. 二氧化硫的密度比空氣大

B. 二氧化硫易溶于水

C. 二氧化硫會和水發(fā)生化學反應，反應后的溶液顯酸性

D. 若把膠頭滴管中的水換成足量的氫氧化鈉溶液，所得實驗現(xiàn)象完全相同

D 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、二氧化硫的密度比空氣大，可以使用排空氣法，故A正確；B、二氧化硫易溶于水，生成亞硫酸，故B正確；C、二氧化硫會和水發(fā)生化學反應，生成亞硫酸，呈酸性，反應后的溶液顯酸性，故C正確；D、若把膠頭滴管中的水換成足量的氫氧化鈉溶液，所得實驗現(xiàn)象不完全相同，二氧化硫能溶于水，二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉，氫氧化鈉溶液呈堿性，所得實驗現(xiàn)象不完全相同，故D錯...

有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示。

下列說法正確的是

A. C到D液體的pH增大

B. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀

C. D點時，溶液中一定含有硝酸鋇、硝酸，可能有硝酸鈉

D. 為進一步探究該白色固體的成分，該組同學取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加過量的稀鹽酸，過濾；再向濾液中加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象。

B 【解析】白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。A、加水有固體生成，加稀硝酸仍有固體生成，C到D液體的pH不一增大，故A錯誤；B、原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氯化鉀，硫酸鋇不溶于稀硝酸，碳酸鋇與稀硝酸反應生成硝酸鋇，二氧化碳和水，故B正確；C、D點時，溶液中一定含有硝酸鋇，可能有硝酸鈉，故C錯誤；D、為進一步探究該白色固體的成分，該組...

六月楊梅成熟的季節(jié)，九年級的幾個同學結伴到馬山小天家去摘楊梅和進行野炊活動。

（1）小軍上網查閱了有關楊梅中的營養(yǎng)成分的信息

（如圖）①其中是人體主要供能物質的是_______（填基本營養(yǎng)素名稱）。

②其中屬于人體必需的微量元素是_____（填元素符號）。

③他們發(fā)現(xiàn)楊梅園旁邊的菜園里的部分青菜葉色發(fā)黃，都認為應該向菜里施用的是_________（填字母）。

A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.HNO3 D.Ca(H2PO4)2

④小美利用______________檢驗出小天家的井水是硬水。

（2）他們發(fā)現(xiàn)通往小天家的路旁樹立著如圖所示的太陽能路燈，采用新型太陽能電池的路燈將極大提高能量轉換效率。

①右圖所標物質中屬于有機合成材料的是______________。

②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是__________________（用化學方程式表示）；燈柱材料使用的鋁合金屬于_________ (填“純凈物”或“混合物”)。

③太陽能電池板的主要材料是硅，硅原子結構示意圖為___________。

糖類 Fe B 肥皂水 塑料燈罩 4Al＋3O2 ＝2Al2O3 混合物 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，①其中是人體主要供能物質的是糖類，糖類是能量的主要來源。②其中屬于人體必需的微量元素是Fe。③菜園里的部分青菜葉色發(fā)黃，都認為應該向菜里施用的是CO(NH2)2 ，氮肥使莖葉濃綠。故選B。④小美利用肥皂水檢驗出小天家的井水是硬水，硬水泡沫少，軟水泡沫多。（2）太陽能路燈，采用新型太陽能...

化學離不開實驗，以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）B儀器的名稱是_________________。

（2）若要組裝一套制二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_____________（填儀器下方的字母，下同），寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_______，選擇F收集二氧化碳導管要插到集氣瓶底部的原因是___。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是_______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式__________，用圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應從_______（填“a”或“b”）端導入。

（4）碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當會被氧化為單質碘（I2）而泛黃變質�；瘜W小組查得以下資料：Ⅰ. 對于碘化鉀變質的原理，有兩種不同的反應：

甲：4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2；乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2；

Ⅱ. KOH與NaOH的化學性質相似。為探究碘化鉀變質原理的合理性，開展以下實驗。

（實驗過程）

[實驗1] 取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃，把泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體并通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

①石灰水變渾濁的原因是__________________________（用化學方程式表示）。

②化學小組認為：據(jù)此現(xiàn)象還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是__________。

[實驗2] 按上圖左邊所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。

③據(jù)此現(xiàn)象可得出結論是_______________。

[實驗3]按上圖右邊所示裝置進行實驗，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。查閱文獻獲知，常溫下某些氣體和固體反應需在潮濕環(huán)境中進行，化學小組據(jù)此改進實驗，很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。④簡述化學小組改措施：_______________。

（實驗結論）⑤根據(jù)上述實驗，化學小組得出結論：碘化鉀固體泛黃變質，是碘化鉀與___________共同作用的結果。

長頸漏斗 ACE(或ABCD) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 便于把空氣排盡，收集到的二氧化碳純度較高 棉花 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ a CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 無法判斷K2CO3是按反應甲原理產生的，還是按反應乙原理生成的KOH又與空氣中二氧化碳反應生成K2CO3（合理即可） 反應乙不是造成碘化鉀泛黃的原因（或氧氣和水不能使碘化...

以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉，工藝流程如下

氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如圖所示。回答下列問題：

(1) 硫酸鈉中硫元素的化合價為____________。

(2)實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有____、鐵架臺、玻璃棒、酒精燈等，其中玻璃棒的作用是____。

(3)冷卻結晶”過程中析出NH4Cl晶體的合適溫度為_______________。

(4)檢驗NH4Cl產品已洗凈的方法是__________________（寫出操作、現(xiàn)象、結論）。

+6 蒸發(fā)皿 防止局部溫度過高造成液點飛濺 35（33到40均可以給分） 取最后一次清洗液，加入硝酸鋇溶液，若無沉淀，則以洗凈。 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1) 根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，硫酸鈉中硫元素的化合價為﹙＋1﹚×2＋x＋﹙-2﹚×4＝0，x＝+6。(2)實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、鐵架臺、玻璃棒、酒精燈等，其中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造...

興趣小組的同學學習了金屬的性質后，為了驗證金屬活動性順序表中有關結論，在實驗室做如下探究：

（實驗）

甲同學將一根用砂紙打磨過的光亮的鐵絲投入硫酸銅溶液中；

乙同學將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中；

丙同學將一根用砂紙打磨過的光亮的鎂條投入一定量的稀HC1中。

（1）.甲同學探究中，預期的現(xiàn)象①___________，發(fā)生反應的化學方程式是②________。

（2）.乙同學的探究中，與預期的現(xiàn)象有很大不同，看到鈉與水激烈反應，在水面迅速旋轉，并放出大量的熱，融化成小球，產生大量無色氣體，隨后產生藍色沉淀中，伴有黑色固體。這一特殊現(xiàn)象引起了同學們的探究熱情，于是他們查閱資料。

（資料信息）

Ⅰ.鈉化學性質很活潑，能置換出水中的氫元素，和另一種物質，并放出大量的熱。

Ⅱ.氫氧化銅受熱會分解產生兩種氧化物。

根據(jù)以上信息完成以下問題：

請你寫鈉與水反應的化學方程式①_________，產生黑色固體的化學方程式②____________。

（3）.丙同學的探究中，產生大量氣泡后，出現(xiàn)灰白色固體。小組同學對該現(xiàn)象作如下探究。產生氣泡反應的化學方程式____________________。

（4）.過濾、洗滌、一定溫度下烘干丙同學實驗中產生的灰白色固體。對灰白色固體作如下猜測并進行實驗:

（猜測）

灰白色固體可能是：①剩余的Mg；②MgC12晶體；③ Mg和MgCl2晶體。

（實驗）

（1）取灰白色固體樣品，加入稀HCl，無氣泡產生，則猜測___________(選填序號)不成立。

（2）稱取等質量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中，灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部______________，則猜測②不成立。

（查閱資料）:

Mg與MgCl2飽和溶液反應可生成灰白色堿式氯化鎂[ Mgx ( OH )yClz]，其不溶于水，能與酸反應。

（3）取一定量的灰白色固體，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①證明AgNO3溶液是否過量的方法:：靜置，向上層清液中滴加____________。

②通過有關計算求堿式氯化鎂[ Mgx ( OH )yClz]中X與Z的比值_________（寫出計算過程）

③所得堿式氯化鎂的化學式為___________________________。

有紅色物質生成 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 2Na + 2H2O == H2 ↑+ 2NaOH Cu(OH)2 CuO+H2O Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ ①③ ）溶解 稀鹽酸溶液 x:z= 2:1 Mg2(OH)3Cl 【解析】【實驗】甲將一根用砂紙打磨過的光亮的鐵絲投入硫酸銅溶液中；乙將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中；丙將一根用砂紙打磨過的光亮的鎂條投入一定量的稀HC1中。...

下列物質屬于混合物的是

A. 五氧化二磷 B. 氬氣 C. 硫酸鈉 D. 75%的酒精溶液

D 【解析】A、五氧化二磷屬于純凈物中的氧化物，故選項錯誤；B、氬氣屬于純凈物中的單質，故選項錯誤；C、硫酸鈉屬于純凈物中的化合物，故選項錯誤；D、75%的酒精溶液是由水和酒精組成的，屬于混合物，故選項正確。故選D。