小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性。

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈______性，還可能呈______性。

（實驗驗證）

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
用試管取該溶液1～2 mL，滴入1～2滴無色酚酞試液，振蕩	無色酚酞試液變______	溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色	溶液呈______

（分析與思考）

(1)若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫微粒符號)。

(2)若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到________________________，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有____________，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

中 酸 紅色 中性或酸性 OH﹣ 有氣泡產(chǎn)生 氣泡產(chǎn)生 【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性，氫氧化鈉過量時溶液呈堿性，能使酚酞變紅；鹽酸呈酸性，鹽酸過量時，溶液呈酸性，不能使酚酞變色。氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水，呈中性，酚酞不變色。溶液中使其呈堿性的離子是氫氧根離子。氫氧化鈉能與某些物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀，碳酸鹽遇酸生成二氧化碳，活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣。(2)方案一：鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成...

反應(yīng)中一定有鹽生成的是

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 中和反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

C 【解析】A、分解反應(yīng)不一定有鹽生成，如電解水生成氫氣和氧氣，錯誤；B、化合反應(yīng)不一定有鹽生成，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，錯誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，不一定有鹽生成，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒有鹽生成，錯誤。故選C。

某�；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的 pH 隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

D. 該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

B 【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉，圖中a點所示溶液呈酸性，說明酸過量，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。C．向圖中c點所示溶液中pH大于7，溶液呈堿性，滴加無色酚酞，溶液...

某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展探究活動。該小組同學(xué)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中，由于忘了加入酸堿指示劑，故無法判斷酸堿是否恰好中和，于是他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。

（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

（假設(shè)猜想）同學(xué)們做出猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4；

猜想二：有Na2SO4和NaOH；

猜想三：有________________________________；

猜想四：有Na2SO4、H2SO4 和NaOH。

有同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是___________________，理由是___________________________。

（實驗探究）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量反應(yīng)后的溶液于潔凈試管中滴加____________________	溶液不變紅	猜想二不成立
②另取少量反應(yīng)后的溶液于另一個潔凈的試管中滴加Na2CO3溶液	____________________	猜想________不成立

（結(jié)論）猜想三成立。

（拓展）通過分析，同學(xué)們認(rèn)為只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分，理由是_______________________________。

Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH與H2SO4會發(fā)生中和反應(yīng)不能共存 酚酞試液 有氣泡產(chǎn)生 一 石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，中性溶液中不變色 【解析】[假設(shè)猜想]硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，酸或堿都可能過量，也可能恰好反應(yīng)，恰好反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉；氫氧化鈉過量時，溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉；硫酸過量時，溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸。所以，猜想三為：有Na2SO4、H2SO4。酸堿不能共存...

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是（    ）

A. 燈泡發(fā)光 B. 燃放煙花 C. 金屬生銹 D. 動物的呼吸作用

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。燈泡發(fā)光 沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；燃放煙花、金屬生銹 、動物的呼吸作用都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選A

下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A．米飯饅頭 B．紅燒鯉魚

C．涼拌黃瓜 D．紅薯粉條

B 【解析】 試題分析：A、米飯饅頭富含淀粉，屬于糖類，B、動物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)，正確，C、涼拌黃瓜富含維生素，D、 紅薯粉條富含淀粉，屬于糖類，故選B

人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ ）

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣

C. 氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D. 露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

B 【解析】試題分析：露天焚燒垃圾會產(chǎn)生一氧化碳，硫、氮的氧化物等有害氣體，還會產(chǎn)生煙塵，會造成空氣污染

下列實驗操作正確的是（ �。�

A. 稱量固體 B. 固體的取用

C. 點燃酒精燈 D. 測溶液的pH

C 【解析】A稱量一定質(zhì)量的固體時，應(yīng)遵循左物右碼的原則；B、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入，以導(dǎo)致試管毀壞。C、點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D、測待測溶液pH用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)...

市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3，已知F為－1價，則P元素的化合價為

A. +5 B. +3 C. +1 D. -3

A 【解析】試題分析：化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)P元素的化合價為x，（-1）+（+1）×2+X+（-2）×3=0則：X=+5

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽，檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)。小明仔細(xì)閱讀后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測中合理的是（　�。�

A. 修正液是純凈物

B. 修正液的成分對紙張具有腐蝕性

C. 修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒

D. 修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)無毒，可以食用少許

C 【解析】A. 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；修正液是混合物；B.由 修正液的用途可推知，修正液成分對紙張具沒有腐蝕性；C. 用完及時蓋上帽，推知修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)；由易燃圖表可知易燃燒；D. 要嚴(yán)禁食用修正液。選C