科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期9月反饋測試化學(xué)試卷 題型:單選題
托盤天平是科學(xué)實驗中常用的儀器。用托盤天平稱量15 g粗鹽,天平調(diào)零后,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時的操作應(yīng)是
A. 增加砝碼 B. 添加粗鹽 C. 減少粗鹽 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后會留有黑色殘渣,該殘渣的主要成分是 ,鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的________薄膜。
(2)圖甲中發(fā)生反應(yīng)后能生成______色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預(yù)先加入少量水.可以防止_____________________________。
(3)少偉同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn),在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此他認(rèn)為鐵的金屬活動性比銅_________(選填:“強”或“弱”)。利用圖乙讓鐵絲浸入B的溶液中,也能到鐵與銅之間金屬活動性上述的結(jié)論,則B是________:
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。請回答下列有關(guān)問題:
(1)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:________________(填序號)。
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(2)按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為____________,該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)從組成角度看:水是由_________________________組成的。
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題:
(1)寫出上圖①、②兩種儀器的名稱:①__________ ②__________。
(2)以高錳酸鉀為原料制取氧氣,選用______________裝置(填字母)來制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為___________________。往集滿CO2的集氣瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的濕紙花,濕紙花變紅,原因是(用化學(xué)方程式表示)___________。同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)這一實驗還可以改進成:_________,以增加實驗的對比功能。
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的混合物,按照下圖實驗裝置進行實驗:
(1)實驗時要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是_____________________。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為______________________。
(3)實驗裝置B中的現(xiàn)象是____________________________, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(4)該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處,你的改進方案是_____________________。
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在活動與探究課上,實驗教師請同學(xué)們對某氣體x的可能組成進行探究。有關(guān)資料:氣體x可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。某實驗小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計了如下方案:
步驟一:將氣體x通入氧氣中充分燃燒;
步驟二:將燃燒的生成物依次通入右圖裝置中;
步驟三:依據(jù)實驗結(jié)果,確定氣體x的組成。
請你參與并解答下列問題:
(1)若實驗中裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,你認(rèn)為氣體x是_____;其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)若實驗中裝置A的質(zhì)量不增加,B的質(zhì)量增加,你認(rèn)為該氣體X是_____,其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)若實驗中裝置A和B的質(zhì)量都增加,則氣體x可能下列的組成是: _________。
A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4
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科目: 來源:福建省泉州市2017屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:計算題
某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀(KClO3)樣品的純度,取一定量該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g,依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如表
(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng):有關(guān)方程式: 2KClO3 2KCl+3O2↑)
加熱時間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.08 |
(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧元素的質(zhì)量比為______;
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為______;
(3)計算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.(寫出計算過程)
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科目: 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作中正確的是( 。
A. 加熱液體 B. 聞氣體氣味
C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體
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科目: 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A. 鎂粉用于制作照明彈 B. 鎢用于制作白熾燈絲
C. 小蘇打用于治療胃酸過多 D. 用氧氣急救病人
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