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科目: 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.

(經(jīng)典賞析)教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。

(1)下列有關(guān)該實驗說法正確的是_______。

A.實驗裝置簡單,加熱時間短

B.汞槽中的汞可以起到液封作用

C.生成的紅色粉末加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

(2)通過該實驗,拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成,氧氣約占空氣總體積的____。

(實驗回顧)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的文字或者符號表達(dá)式______________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量12%,發(fā)現(xiàn)結(jié)果明顯偏低,可能的原因是:(1)裝置漏氣;(2)___;(3)…

(結(jié)論與反思)多次實驗證明紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量都明顯低于21% ,通過查閱資料顯示:當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于7%,紅磷就要熄滅,無法將氧氣耗盡,所以誤差較大。

(實驗探究1)已知鐵生銹是與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,生成一種暗紅色的固體。小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實驗(裝置如圖3),通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%。

(交流與反思)實驗結(jié)束后能觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有暗紅色物質(zhì)生成、試管內(nèi)液面_______(填“上升”“下降”或“不變”)。

與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點是:___________________________。

(實驗探究2)為了加快反應(yīng)速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水等物質(zhì)又進(jìn)行了實驗(裝置如圖4),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

130mL

90.0mL

63.6mL

請計算出空氣中氧氣含量_____________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(結(jié)論與反思)通過上述實驗探究,利用鐵粉比鐵絲可快速地完成實驗并減小實驗誤差,你認(rèn)為可能的原因是_______(填序號);

A.相同條件下,鐵粉與反應(yīng)物間有更大的接觸面積,能使反應(yīng)更快速充分

B.兩者是不同物質(zhì),鐵粉的化學(xué)性質(zhì)更活潑,更容易與氧氣反應(yīng)

實驗中炭粉、氯化鈉能明顯加快反應(yīng)速率,則它們在反應(yīng)中所起的作用可能是______作用。

(拓展延伸)常溫下銅能與氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠(Cu2(OH)2CO3),寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_______,但若缺少其中一種物質(zhì)則銅不會銹蝕。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實驗,請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由_________。

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列著名詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 D. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國,我是行動者”,每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識,成為建設(shè)“美麗中國”的行動者,下列做法與之相違背的是( )

A. 課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈 B. 野外焚燒垃圾

C. 共享單車出行 D. 自帶布袋購物

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作中,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用量筒量取45 mL水時,仰視讀數(shù),則所量取水的實際體積( )

A. 大于45 mL B. 等于45 mL C. 小于45 mL D. 不能確定

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后,反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是( )

A. 五氧化二磷 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )

A. 空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B. 空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C. 空氣中二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一

D. 空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

甲烷和一氧化碳都是無色無味的氣體,它們都可作燃料,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳,現(xiàn)有兩瓶氣體,分別為甲烷和一氧化碳,以下鑒別方法正確的是( )

A. 觀察兩種氣體的顏色

B. 將兩種氣體分別點燃,并在火焰上方各罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯

C. 將兩種氣體分別通入澄清石灰水中

D. 將兩種氣體分別點燃,并在火焰上方各罩一個干冷的燒杯

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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項符合如圖所示關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

純凈物

化合反應(yīng)

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

混合物

氧化反應(yīng)

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案