下列反應屬于中和反應的是(　　)

A. SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O B. CaO+2HCl=CaCl2+H2O

C. KOH+HCl=KCl+H2O D. CaO+H2O=Ca(OH)2

下列有關熟石灰的說法中錯誤的是

A. 熟石灰又稱為消石灰、其水溶液叫做石灰水

B. 熟石灰與純堿反應可以制取燒堿

C. 熟石灰可以用生石灰與水反應制取

D. 熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而增大

（1）耀華實驗學校實驗探究小組的同學們要將一根生銹的鐵釘除銹，他們將這根銹釘放入過量的鹽酸中，首先看到的實驗現(xiàn)象是_________ ，其反 應的化學方程式為_______；過一會又發(fā)現(xiàn)在鐵釘表 面有_______產(chǎn)生，反應的化學方程式為__________。

（2）硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同 之點。

①它們水溶液的 pH 都____（選填“＞”“=”或“＜”）7。

②它們都能除鐵銹，寫出硫酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式 ____。

③它們都能與堿反應生成鹽和水，該類反應叫____反應,其化學反應基本類型是復 分解反應。

④打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有____的試 劑瓶，敞口放置一段時間溶液質量增加而溶質的質量分數(shù)減小的是_______。

⑤寫出把硫酸轉化為鹽酸的化學方程式： ____________。

耀華實驗學校興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置 的氫氧化鈉溶液，為了弄清楚這瓶溶液是否有變質及成分，他們進行了如下探究：

〖提出猜想〗

（1）文熙同學猜想認為已經(jīng)全部變質了，原因是氫氧化鈉與空氣中的 CO2 發(fā)生了化學反應， 反應的化學方程式為____。

（2）欣冉同學猜想認為，沒有變質，該溶液的溶質就是 NaOH。

（3）晨杰同學猜想認為還可能是部分變質了，是____（寫化學式）的混合溶液。

〖實驗探究〗
為探究該溶液的溶質的成分，同學們進行了以下實驗探究：

(4)晨然同學取該溶液少量于試管中，滴入幾滴無色的酚酞試液后溶液變成____色，于是他得出的結論是沒有變質。思宇同學認為晨然同學的結論不嚴密，理由是氫氧化鈉與空氣中 二氧化碳反應生成的碳酸鈉溶液也顯堿性，與氫氧化鈉溶液一樣也能使無色的酚酞試液變成同 樣的顏色。

（5）云蔚同學設計了以下實驗，取少量溶液于試管中滴加稀鹽酸，有____產(chǎn)生， 反應方程式為____，于是她得出的結論是氫氧化鈉溶 液已經(jīng)全部變質。

（6）章可同學認為也可能部分變質，于是他設計了以下實驗：

我校實踐活動小組的同學，對某一工廠排放的廢水進行檢測，發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉，為了測定廢水中氫氧化鈉的含量，他們取 160g 廢水于燒杯中，逐漸加入溶 質質量分數(shù)為 5%的稀鹽酸至 146g 時恰好完全反應（廢水中的其他成分不與鹽酸反應）。求: （1）所用稀鹽酸中溶質的質量為____g。 （2）廢水中氫氧化鈉溶質的質量分數(shù)____（寫計算過程）。

“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是

A. 焚燒大量秸桿 B. 焚燒垃圾發(fā)電

C. 用舊報紙制鉛筆桿 D. 使用共享單車代替汽車出行

以下我國古代的制作或技術涉及到化學變化的是（　�。�

A. 預報地震 B. 雕刻石像 C. 水車灌溉 D. 燒制陶罐

下列哪位科學家發(fā)現(xiàn)了元素周期律并畫出了第一張元素周期表( )

A. A B. B C. C D. D

下列物質由離子構成的是

A. 鋁 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 金剛石

下列物質屬于氧化物的是

A. O2 B. SiO2 C. Fe(OH)3 D. Cu2(OH)2CO3