請用化學用語填空：

（1）兩個鐵離子_____。

（2）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。

（3）最簡單的有機物_____。

（4）空氣中含量最多的氣體_____。

寫出下列反應的文字或符號表達式：

（1）紅磷在氧氣中燃燒____________________________________________。

（2）實驗室制取二氧化碳：_______________________ 。

（3）鐵在氧氣中燃燒：_________________。
（4）鎂條在空氣中燃燒：___________________ 。

（5）利用雙氧水制取氧氣：_____________________________。

已知17g氨氣與120g氧化銅在加熱的條件下反應生成96g金屬銅、14g空氣中含量最多的氣體單質(zhì)和一種化合物X，則X的化學式為_____，該化學反應方程式中氨氣和X的化學計量數(shù)之比為_____．

配平方程式

（1）_____Fe+_____HCl═_____FeCl2+_____H2↑

（2）_____C2H2+_____O2_____CO2+_____H2O

（3）_____Cu+_____O2_____CuO

（4）_____KMnO4_____K2MnO4+_____MnO2+_____O2↑

用化學用語填空:

(1) 2個汞原子_______ (2)3個鐵離子________；

(3) 4個氨分子________ (4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價________ ；

(5)核電荷數(shù)分別為8、12 的兩種元素所形成的化合物________ ；

(6)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)________。

已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）_____

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是_____

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是_____。

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。

（1）鎂條在空氣完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應，下同），化學方程式為_____，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示_____的質(zhì)量。

（2）實驗過程中，鎂條點燃后實驗現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上流下固體質(zhì)量反而比反應前鎂條還輕，其原因可能是_____。

（3）若使該實驗符合質(zhì)量守恒定律，則應將該實驗在_____條件中進行。

以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號②儀器的名稱：______________。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是______________。

（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，該反應的化學方程式為：_________________________________，同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是：__________________________________________。

（4）若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為_____（填“a”或“b“），理由是_______________________________________________。

求葡萄糖（C6H12O6）中各元素的質(zhì)量比．

120克醋酸(CH3COOH)與________克二氧化碳中氧元素質(zhì)量相等。(寫出計算過程)