科目: 來源:北京市密云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化碳是常見的氣體,小林組織學(xué)習(xí)小組做了如下四個實驗探究其性質(zhì)。
(1)一段時間后,甲中觀察到的現(xiàn)象是____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___。(用化學(xué)方程式解釋)
(2)二氧化碳是常用的滅火劑,這利用了二氧化碳_______(填字母)的性質(zhì)。
A.密度比空氣大 B.不可燃 C.不支持燃燒 D.不供給呼吸
(3)下列關(guān)于實驗丙、丁說法正確的有__________。
A.丁能證明二氧化碳能溶于水
B.丁能證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)
C.對比丙和丁能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
D.向丙中繼續(xù)加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,證明丙中二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
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科目: 來源:北京市密云區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在老師的幫助下,同學(xué)們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200 g,下圖是配制該溶液的實驗操作。
(1)操作①中,需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是______g。
(2)操作②中,玻璃棒的作用是______;在量取蒸餾水讀數(shù)時,視線如圖所示(其他操作正確),會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(3)制作了“葉脈書簽”后,同學(xué)們想用酸處理廢液后再排放。欲測定處理后廢液的酸堿度,需選用下列用品中的__________(填序號)。
a.玻璃棒 b.白瓷板(或玻璃片) c.酚酞溶液 d.pH試紙
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的稀溶液中,不另加試劑就能鑒別出來的是( 。
A. Na2SO4、NaNO3、NaCl B. H2SO4、NaOH、NaCl
C. Na2CO3、CaCl2、HCl D. Ca(OH)2、NaOH、BaCl2
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A. 酸能使石蕊試液變紅,也能使紫色的石蕊試液變紅,所以是酸
B. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
C. NaOH溶液中的能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的也能與酸反應(yīng)
D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,中沒有金屬離子,不屬于鹽
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對實驗廢液中成分進(jìn)行分析檢測,結(jié)果見下表:
檢測小組 | 檢測結(jié)果 |
甲組 | KCl、KNO3、KOH、HCl |
乙組 | KCl、KNO3、K2CO3、HCl |
丙組 | KCl、KNO3、K2SO3、KOH |
丁組 | KCl、KNO3、K2CO3、KOH |
其中,檢測結(jié)果合理的是
A.甲組、乙組 B.丙組、丁組
C.甲組、丙組 D.乙組、丁組
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變
D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通常情況下,不列能實現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)果的是
A. 1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液
B. 1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液
C. 1克食鹽加1克水得到2克食鹽的水溶液
D. 1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到2克混合溶液
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)后,歸納的知識網(wǎng)絡(luò)如圖,圖中“-”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)。請幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和糾正。
(1)圖中的A類物質(zhì)可能是______,
(2)該同學(xué)針對金屬和酸的反應(yīng),寫出了一個化學(xué)方程式:______基本反應(yīng)類型是______
(3)老師告訴同學(xué)們:對于酸和鹽的反應(yīng),可以用家庭廚房中的常見物品進(jìn)行實驗,其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是______(廚房用的酸)和______(廚房中的鹽)(填主要成分的化學(xué)式)。
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過實驗對氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗證和總結(jié),如圖所示“﹣﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)如圖,回答問題.(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)
(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈__(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是__,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有__(酸堿指示劑除外);
(3)丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是__;為驗證可能含有的溶質(zhì),請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象__.
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科目: 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
(8分)某實驗小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng).在此過程中 進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:
測定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 120 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)第1次測定數(shù)據(jù)時所得溶液中含有的溶質(zhì)有 。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計算第2次測定數(shù)據(jù)時,反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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