科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于C、CO、三種物質(zhì)有下列說(shuō)法正確是
A. 三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性,都可將氧化銅還原成銅
B. 通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色變成紫色
C. CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D. 構(gòu)成上二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. x的值是7
B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12:19
D. 丁一定是化合物
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 電解水一段時(shí)間
B. 加熱氯酸鉀制氧氣
C. 加熱一定量高錳酸鉀
D. 紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。
煤主要含有碳元素,還含有少量硫元素,將煤作為燃料燃燒時(shí),如果氧氣不充足時(shí),煤中的碳燃燒會(huì)產(chǎn)生______用化學(xué)式填空,下同污染空氣,硫燃燒會(huì)生成______形成酸雨。為了改善我們的生存環(huán)境,2018年我省部分地區(qū)率先首先實(shí)施了“煤改氣”工程,用天然氣替代煤,實(shí)現(xiàn)清潔取暖,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
將石油加熱煉制,可得到用作汽車燃料的產(chǎn)品之一是______。
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的主要途徑,某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠。請(qǐng)回答問(wèn)題:
參觀污水處理的第一道工序時(shí)現(xiàn)場(chǎng)彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是______。
污水處理的第一道工序是經(jīng)過(guò)如圖所示的格柵,格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格,其作用是______。除去難溶性雜質(zhì)后,可利用______除去水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水,中水不可飲用,但可以達(dá)到農(nóng)灌、綠化、景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。
取某中水水樣,滴加肥皂水振蕩,觀察到泡沫較多,浮渣較少,該水樣屬于______填“硬水”或“軟水”。
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
鉻是人體必須的微量元素之一,能幫助胰島素促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的效率,是重要的血糖調(diào)節(jié)劑,當(dāng)缺乏鉻時(shí),就很容易表現(xiàn)出糖代謝失調(diào)。含鉻量比較髙的食物有主要是一些粗糧,如我們通常食用的小麥、花生、蘑菇等等,多吃這些食品,就能保證人體的鉻元素的充足。
上述中的“鉻”是指______填序號(hào)。
A.單質(zhì) 原子 元素 分子
如圖是元素周期表中的一格,從圖中獲得的信息正確的是______填序號(hào)。
A.該元素的質(zhì)子數(shù)是24 該元素在地殼中的含量為
C.該元素屬于金屬元素 該元素的一個(gè)原子核中含有28個(gè)中子
交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,因?yàn)榫凭梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻,硫酸鉻中鉻元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)。
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣的流程圖如圖所示。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
反應(yīng)的過(guò)程中______填“放出”或“吸收”熱量。
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:
反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)_____g;
參加反應(yīng)過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?_________________
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B是常見(jiàn)的氣體單質(zhì),氣體C能導(dǎo)致溫室效應(yīng),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖圖中“”表示某種物質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:
寫出C在自然界中轉(zhuǎn)化為B的途徑______。
若A是最常見(jiàn)的液體,則反應(yīng)的基本類型是______。
若D在一種黑色固體氧化物,則固體D的化學(xué)式可能是______。
若D是一種無(wú)色氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______,該反應(yīng)體現(xiàn)出物質(zhì)D的性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的用途是______。
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科目: 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
臭氧是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物,臭氧空洞又是一個(gè)普遍關(guān)注的全球性大氣環(huán)境問(wèn)題。閱讀下面材料,回答下列問(wèn)題:
材料1:純凈的臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面約25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層,臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是地球生物的保護(hù)傘,保護(hù)地球生物的生存環(huán)境。超音速飛機(jī)排出廢氣中的一氧化碳、一氧化氮等氣體,家用電冰箱中使用的致冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想。
材料2:復(fù)印機(jī)、電視機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3:臭氧很不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱。臭氧具有很強(qiáng)的氧化性,利用臭氧的這種性質(zhì),可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。早在19世紀(jì)中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理,臭氧可以與水中的有害化合物如硫化鉛發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會(huì)產(chǎn)生異味。此外,臭氧還可用作漂白劑,許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞,成為無(wú)色物質(zhì),臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。
材料4:生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常有以下方法制得。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
臭氧的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____。
臭氧處理飲用水時(shí),利用了臭氧的______填“物理”或“化學(xué)”性質(zhì)。
臭氧和氧氣具有不同的化學(xué)性質(zhì)這是因?yàn)開(kāi)_____。
把紅熱的細(xì)鐵絲伸入到裝滿臭氧的集氣瓶中,可能觀察到的現(xiàn)象是______。
應(yīng)采取______答一點(diǎn)的方法保護(hù)臭氧層。
下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中,正確的是______。
A.臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)
B.由氧氣制得臭氧的過(guò)程中,既有物理變化也有化學(xué)變化
C.臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對(duì)人類有益也有害
D.臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲(chǔ)存,其應(yīng)用可能會(huì)受到限制
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