A B C D E F是初中常見的物質，A C D F是常見的氣體，其中A可用于滅火，B C D是單質，B E是黑色固體。 （“﹣”表示物質能反應，“→”表示物質能轉化，有些反應物和生成物已略去），試推斷：

（1）物質C的化學式：_____，

（2）物質D的一種用途_____；

（3）B與E反應的化學方程式_____；

（4）A轉化F反應的條件及基本反應類型_____。

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖1所示，請回答下列問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_____（填字母序號）。

（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。

（5）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應的化學方程式為_____。

（6）二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，二氧化硫的密度比空氣大，且會與氫氧化鈉溶液反應，用圖2甲乙裝置收集并處理尾氣的連接順序為：_____（填字母），乙裝置中漏斗的作用為_____。

同學們在學習碳的化學性質之后得知碳燃燒時可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，某化學興趣小組對木炭還原氧化銅可能生成的氣體成分進行實驗探究。

（提出問題）碳與氧化銅反應可能生成什么氣體？

（提出猜想）

猜想①：只生成CO2； 猜想②：_____； 猜想③：既生成CO，又生成CO2

（查閱資料）

浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇微量的CO也會立即變成藍色。

（實驗驗證）

小組同學經過思考之后，設計了如圖所示的實驗裝置：

步驟一：打開彈簧夾，先通一會兒純凈干燥的氮氣；

步驟二：關閉彈簧夾，點燃酒精燈對玻璃管加熱。

步驟三：實驗結束后，拆洗裝置和儀器。

（1）實驗開始時，先將氮氣通入實驗裝置一段時間再加熱的目的是_____；

（2）對A裝置的玻璃管集中加熱一段時間，玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色，B瓶中試紙變藍，C中澄清石灰水變渾濁。寫出C中發(fā)生反應的化學方程式_____。

（實驗結論）

（3）通過對實驗現象的分析，上述猜想_____（填序號）是正確的。

（實驗反思）

（4）請從環(huán)保的角度分析，實驗裝置中存在不完善之處是_____。

（拓展應用）

實驗結束后，同學們發(fā)現玻璃管內壁附著的銅用水不易清洗干凈，通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案：

Ⅰ．加入濃硫酸并微熱：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ．加入濃硝酸與銅反應：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

Ⅲ．加入氯化鐵溶液：Cu+2FeCl3＝2FeCl2+CuCl2

（5）為了將試管內壁上附著的銅清洗干凈，上述最佳的方案是_____（填序號）理由是_____（寫一種合理的理由即可）。

如圖為某同學所做的實驗及現象。

（1）實驗1中變渾濁的原因_____（文字敘述）。

（2）實驗2生成Ca（HCO3）2，實驗3發(fā)生反應的化學方程式為_____，該實驗說明CaCO3比Ca（HCO3）2熱穩(wěn)定性_____（選填“強”或“弱”）。

（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2。

①生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。

②煮沸硬水可降低水的硬度，同時生成難溶性混合物固體A。

（猜想）固體A中除CaCO3外，還含有：

猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg （OH）2 猜想3：MgCO3和Mg （OH）2

（資料）MgCO3 +2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑，Mg （OH）2 +2HCl═MgCl2+2H2O

（實驗）取10.0g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應，產生4.4gCO2氣體。

（結論）①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_____。

某課外興趣小組為了測定當地石灰石中CaCO3的質量分數，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數據如下表所示（雜質不與稀鹽酸反應，也不溶于水）：

（1）生成CO2的質量為_________g；

（2）第__________次恰好完全反應；

（3）求石灰石樣品中CaCO3的質量分數。_________

下列變化中屬于化學變化的是

A. 汽油揮發(fā) B. 水的電解 C. 瓷碗破碎 D. 干冰升華

下列物質，由離子構成的是( )

A. 氨氣 B. 金剛石 C. 硫酸銅 D. 鐵

下列粒子結構示意圖中，表示原子的是

A.  B.  C.  D.

若燃燒的酒精燈不慎打翻，可用濕抹布蓋滅，其主要滅火原理是（　�。�

A. 隔絕空氣

B. 清除可燃物

C. 降低酒精燈的著火點

D. 使溫度降到酒精的著火點以下

下圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是( )

A．20℃時，100g甲溶液中含甲物質的質量小于25g

B．20℃時，等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等

C．30℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

D．50℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃，析出晶體的質量甲大于乙