如圖是元素周期表中氯元素的某些信息和原子結構示意圖，下列關于氯元素的說法正確 的是

A. 屬于金屬元素

B. 原子核內質子數為 17

C. 相對原子質量為 35.45g

D. 在化學反應中原子容易失去最外層電子

有一種有機物（C15H26O），因分子形似“阿波羅”號飛船，被稱為“阿波羅烷”。 下列說法正確的是

A. 該物質屬于有機高分子化合物

B. 該物質中氫元素質量分數最大

C. 該物質由 15 個碳原子、26 個氫原子和 1 個氧原子構成

D. 該物質中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為 90:13:8

某反應的微觀示意圖如下，“”和“”表示氫原子和氧原子。下列說法不正確的是

A. 該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子

B. 反應生成的兩種物質分子數之比為 5:1

C. 該反應原理可用于實驗室制氧氣

D. 和的分子構成不同

下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是

A. Cu2+、H+、SO42-、Cl- B. K+、Ca2+、OH-、CO32-

C. K+、Na+、Cl-、NO3- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-

下列有關實驗的說法，不正確的是

A. 用向上排空氣法收集氧氣

B. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和滌綸

C. 用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，探究燃燒需要氧氣

D. 用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯罩在蠟燭火焰上方，證明蠟燭中含有碳元素

某工廠以粗鹽為原料利用電解法制備氫氧化鈉的流程如下：

下列說法不正確的是

A. 操作 1、2、3 中都要用到玻璃棒

B. 操作 2 和 3 可以合并成一步

C. 該流程中氫氣可以循環(huán)利用

D. 電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣、氫氧化鈉和氫氣，該反應屬于分解反應

除去下列物質中混有的少量雜質，擬定的實驗方案不可行的是

A. CaO 固體（CaCO3）——高溫煅燒

B. KCl 固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

C. 氧氣（水蒸氣）——通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

D. NaCl 溶液（CaCl2）——加過量的碳酸鈉溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性

在密閉容器內進行的某反應，測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數分別如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 該反應中，甲和乙是反應物，丙和丁是生成物

B. t1時刻，乙、丙、丁所占的質量分數分別為22%、43%和23%

C. 若甲和丁分別是鎂和碳，則該反應中甲和丁的化學計量數之比1:2

D. 若反應前四種物質的總質量為100g，如果再增加12g甲，則甲與乙可恰好完全反應

某同學在學習中構建了“氮及其化合物的價、類關系圖”。

（1）依次寫出圖中 A、B、C 點對應物質的化學式各一個：_____、_____、_____。

（2）亞硝酸鈉（NaNO2）能與氯化銨反應生成氯化鈉、氮氣和水，實驗室常利用該反應制 取氮氣，寫出該反應的化學方程式_____。

（3）下列說法正確的是_____（填字母）。

A NO2 是空氣污染物，會引起酸雨

B NaNO2 是一種工業(yè)用鹽，不能用于烹調

C KNO3 是一種復合肥

D 鑒別 KNO3 和 NH4C1，可加熟石灰進行研磨，有刺激性氣味產生的是NH4C1

20℃時，在盛有 100g 水的燒杯中加入 70g 硝酸鉀，充分溶解后，逐漸升溫（不 考慮水蒸發(fā)的影響），測定不同溫度時剩余固體質量。測定結果記錄如下表：

（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為_____。

（2）30℃時，所得溶液是硝酸鉀的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中硝酸鉀 的質量分數為_____（結果保留到 0.1%）

（3）溫度從 50℃升高到 60℃過程中，溶液中硝酸鉀的質量分數_____（填字母）。

A 變大 B 變小 C 不變 D 無法判斷

（4）將 60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法能達到目的有_____（填字母）。

a 升溫 b 降溫 c 加適量硝酸鉀 d 加適量水 e 恒溫蒸發(fā)水

（5）某同學要配制 50g 溶質質量分數為 15%的硝酸鉀溶液，實驗時發(fā)現硝酸鉀已結塊，為 了較快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。

A將硝酸鉀研碎 B 用熱水溶解 C 多加一些水 D 用玻璃棒攪拌