科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
某同學(xué)設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖。
資料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+C12↑,兩電極,一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_____。
(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和_____。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑_____(填“①”或“②”),理由是_____。
(4)Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分NaClO),反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,反應(yīng)前后氯元素的化合價有_____種。
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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(科學(xué)探究)
很多同學(xué)都喜歡既別致又實用的“樹葉書簽”,實驗小組嘗試制作了書簽,并對該制作過程及所用試劑進行了研究。
Ⅰ.制作“樹葉書簽”
小組同學(xué)首先選取了大小適當(dāng)?shù)臉淙~,洗凈后放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸,再加以處理,除去表皮和葉肉,只剩余清晰的葉脈,取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的“葉脈書簽”便做好了。
(1)小組同學(xué)用如圖所示的裝置煮沸樹葉,指出其中的一處錯誤:_____。
Ⅱ.探究制作“葉脈書簽”的最佳條件
(實驗1)相同煮沸時間內(nèi),將洗干凈的樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里,處理后葉片變化如下表。
NaOH溶液濃度 | 1% | 5% | 10% |
葉片變化 | 留有很多葉肉 | 留有較多葉肉 | 殘留很少葉肉 |
(實驗2)在10%的氫氧化鈉溶液里,將洗干凈的樹葉在不同溫度下,進行煮沸,隨著時間的變化,葉片變化如下表。
時間 葉片變化 溫度 | 5min | 15min | 20min |
60℃ | 無明顯變化 | 留有較多葉肉 | 留有少量葉肉 |
80℃ | 留有較多葉肉 | 留有少量葉肉 | 殘留很少葉肉 |
100℃ | 留有較多葉肉 | 殘留很少葉肉 | 葉片卷起來,葉肉與葉脈不易分離 |
(2)實驗小組同學(xué)選擇了10%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”,原因是_____。
(3)通過實驗2可知,制作“葉脈書簽”的最佳加熱的溫度和時間是_____(寫一種即可)。
Ⅲ.小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用的氫氧化鈉溶液瓶口有白色固體出現(xiàn),這瓶溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉嗎?同學(xué)們展開了下面的探究:
(4)氫氧化鈉溶液放置在空氣中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
同學(xué)們經(jīng)過思考、討論,分別設(shè)計了以下兩個實驗方案:
方案Ⅰ:打開瓶塞,取出少量溶液,并向其中加入少量稀鹽酸,若未觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明溶液沒有變質(zhì)。
方案Ⅱ:打開瓶塞,取出少量溶液,并向其中加入CaCl2溶液,若未觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明溶液沒有變質(zhì)。
(5)你認(rèn)為上述實驗方案不可行的是_____,理由是_____。
(6)同學(xué)們利用可行的方案進行實驗,檢驗出該氫氧化鈉溶液確實已變質(zhì),提出使用或保存氫氧化鈉溶液的注意事項:_____(寫出一點即可)。
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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)某化學(xué)課外興趣小組對草酸分解生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(猜測)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
(設(shè)計實驗)基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
(實驗探究)
(1)觀察到裝置_____(填序號)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中_____;
②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
(實驗結(jié)論)通過實驗探究證明:猜測3成立。
草酸分解的化學(xué)方程式是_____。
(問題討論)
(1)B裝置的作用是_____。
(2)裝置末端酒精燈的作用是_____。
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科目: 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目: 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A. 固體變成氣體 B. 燃燒 C. 爆炸 D. 用木炭冰箱除臭
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科目: 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時質(zhì)量守恒的根本原因是
A. 反應(yīng)在密閉容器中進行 B. 反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變
C. 分子的種類和個數(shù)不變 D. 原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量不變
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科目: 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象,可用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A. 冰融化成水質(zhì)量不變
B. 煤燃燒后質(zhì)量減輕,磷燃燒后質(zhì)量增加
C. 酒精和水混合后總體積不等于二者體積之和
D. 放在衣箱內(nèi)的樟腦丸越來越小
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科目: 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某有機物在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列判斷錯誤的是
A. 該有機物中一定含有碳元素 B. 該有機物中一定含有氫元素
C. 該有機物中可能含有氧元素 D. 生成的CO2和 H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機物的質(zhì)量
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科目: 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
運送飛船的火箭常用液態(tài)肼(N2H4)和液態(tài)雙氧水作推進劑,它們充分混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2H2O2=X+4H2O,則X是
A. O2 B. N2 C. H2 D. NH3
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科目: 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從化學(xué)反應(yīng) 中,得到的信息中敘述錯誤的是
A. 反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B. 3份Fe跟2份O2反應(yīng),生成1份Fe3O4
C. 每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O2完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的Fe3O4
D. 在這個反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量之比為168:64:232
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