下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入過(guò)量的稀硫酸

B. 向一定量的 KNO3 的不飽和溶液中不斷加入 KNO3 固體

C. 等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)

D. 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下圖中能表示水蒸氣的是_____（填序號(hào)）

（2）墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，從微觀角度分析，其原因是_____

某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

a、c為干燥的紫色石蕊試紙b、d為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙

（1）甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____

（2）乙實(shí)驗(yàn)，若電解18g水，則試管2內(nèi)得到的氣體質(zhì)量為_(kāi)____g

（3）丙實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_____

元素周期表和化學(xué)用語(yǔ)都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問(wèn)題

（1）第9號(hào)元素的氣體單質(zhì)（該物質(zhì)的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成）常溫下與水發(fā)生反應(yīng)，生成氫氟酸（HF）和另一種具有助燃性的常見(jiàn)氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____

（2）中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛

①含有第3號(hào)元素的堿，其化學(xué)式為_(kāi)____，其溶液因?yàn)楹�有_____（填微粒符號(hào)）而具有堿性，H2SiO3屬于_____（填物質(zhì)類(lèi)別），推測(cè)這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____

②氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，恰好完全反應(yīng)后的溶液因存在_____（填微粒符號(hào)）而具有導(dǎo)電性.

③下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色

某同學(xué)用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到燒杯中顏色恰好由藍(lán)變綠時(shí)氫氧化鈉溶液反應(yīng)消耗了20g，則下列圖像正確的是_____（填序號(hào)）

某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來(lái)，既可以生產(chǎn)稀硫酸，又能制備氫氣，其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示：（碘的相對(duì)原子質(zhì)量是127）

（1）寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____，某含硫5%的礦物燃料1000kg完全燃燒后，按上述過(guò)程進(jìn)行廢氣處理，最終可獲得硫酸_____kg（保留一位小數(shù)）；x為單質(zhì)，則同時(shí)可以制備氫氣_____kg（保留一位小數(shù)）

（2）膜反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型名稱(chēng)）

（3）此制備過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)名稱(chēng)）

廢鐵屑的主要成分是鐵，同時(shí)還有少量鐵銹，動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示

（1）寫(xiě)出在反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

①Fe2(SO4)3+Fe==3FeSO4；②_____；③_____

（2）濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_____（填化學(xué)式）

（3）在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____

（4）濾液M經(jīng)過(guò)操作B可得硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）

根據(jù)上表，從濾液M得到硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）的最佳方案為：將M加熱至_____℃，濃縮接近飽和后_____，再經(jīng)過(guò)_____操作得到硫酸亞鐵晶體

（5）將無(wú)水硫酸亞鐵（FeSO4）隔絕空氣加強(qiáng)熱，生成產(chǎn)物有氧化鐵和兩種硫的氧化物，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

某實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是“配制20%的氯化鈉溶液70g”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示

（1）A中需要稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是_____g，稱(chēng)量時(shí)天平出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作是_____（填序號(hào)）

①左邊的平衡螺絲向左調(diào)②右邊的平衡螺絲向右調(diào)③右盤(pán)中減砝碼④左盤(pán)中加食鹽

（2）量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”或“偏小”）

（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是_____

（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑顚?xiě)正確的標(biāo)簽_____

（5）欲將10g20%的氯化鈉溶液配制為5%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量是_____g

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選_____（填“b”或“c”）

（2）從裝置A~D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集，應(yīng)選圖中的_____（填字母），化學(xué)方程式為_(kāi)____；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2并收集CO2并選用圖中_____（填字母），化學(xué)方程式為_(kāi)____

（3）用裝置E排空氣法收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____（填“d”“e”）端進(jìn)入。若制取的O2用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整。_____

（4）選用D裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____（填序號(hào)）

①反應(yīng)前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②收集氣體時(shí)，等到氣泡連續(xù)且均勻放出，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收滿氣體時(shí)，先將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片

實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究

（查閱資料）過(guò)氧化氫是一種受熱易分解的物質(zhì)，某些漂白液中含有過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)A：室溫下用10%的過(guò)氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條（如圖所示），浸泡時(shí)間與布條顏色變化如下表

實(shí)驗(yàn)B：改變實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如下表

（1）實(shí)驗(yàn)A的結(jié)論是_____

（2）實(shí)驗(yàn)B中，欲得出“其他條件相同時(shí)，升高溫度可使過(guò)氧化氫溶液的漂白性增強(qiáng)”的結(jié)論，需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____（填編號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)B中，通過(guò)對(duì)比②④，得出的結(jié)論是_____

（4）更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，漂白液的使用溫度不宜過(guò)高，推測(cè)其原因是_____

某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制�。�，對(duì)反應(yīng)后容器內(nèi)剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究

（分析推斷）根據(jù)反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有_____，可能有_____

（查閱資料）碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）三位同學(xué)分別將剩余的溶液倒入燒杯中進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)，并得到相同結(jié)論