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科目: 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:簡答題

海水是重要的物質資源寶庫。

①海水淡化可獲取淡水資源。

Ⅰ.圖一為太陽能海水淡化裝置。在水變成水蒸氣過程中,水分子間間隔_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

Ⅱ.圖二為電解水實驗示意圖,試管2中生成的氣體是_____,反應的化學方程式是_____。

②晾曬海水可得到粗鹽。圖三是粗鹽提純的主要操作步驟,其中步驟II中玻璃棒的作用是_____,步驟III的操作名稱為_____。

③海水中含有氯化鈉和氯化鉀等物質。根據圖四的溶解度曲線回答問題。

Ⅰ.40℃時,氯化鉀的溶解度為_____g/100g 水。

Ⅱ.25℃時,如圖五所示,充分溶解后所得溶液為不飽和溶液的是_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”),若將D燒杯中的溶液升溫至40℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)是_____。

Ⅲ.氯化鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純氯化鉀的方法是_____(選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。

④為除去精鹽中含有的MgCl2、CaCl2等雜質,可加入的物質(過量)依次是NaOH溶液、_____溶液和稀鹽酸。

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科目: 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:簡答題

人類的生成生活離不開金屬。

①鋁片能壓縮成鋁箔是因為鋁有良好的_____(選填“導電性”或“延展性”)。

②鐵制品在噴漆前需除銹,可用來除鐵銹的物質是_____。

③為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了 I、II兩種方案。

方案 I

方案 II

能驗證三種金屬活動性順序的一種方案是_____,該方案中證明金屬活動性Fe>Cu>Ag的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目: 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題

請結合圖回答問題:

①儀器a的名稱:_____。

②用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣,可選用的裝置組合是_____,反應的化學方程式為_____。

③實驗室制取二氧化碳選用B 裝置的優(yōu)點是_____,反應的化學方程式為_____,若要證明該反應后的廢液中含有鹽酸,不可選用的試劑是_____。

A 鋅粒 B 氧化銅 C 氫氧化銅 D 硝酸銀溶液

④用以下儀器組裝一套實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,可選擇B、C和_____(選填字母)。

⑤含0.2mol過氧化氫的溶液與二氧化錳混合,充分反應后得到氧氣_____g.(根據化學方程式列式計算)

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科目: 來源:上海市浦東新區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

學習小組嘗試從反應物消耗和新物質生成兩個不同的角度,驗證 CO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應。

(查閱資料)

Ⅰ.常溫下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但難溶于酒精。

Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也與酒精不反應。

(實驗探究)(相關裝置氣密性良好,省略夾持儀器)

實驗一

實驗二

實驗三

①實驗一:振蕩后,兩個軟塑料瓶中變癟程度更大的是_____(選填“A”或“B”)。

②實驗二:D中滴入酚酞后呈_____色,證明B瓶溶液中NaOH已反應完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞試液,能否達到實驗目的?理由是_____。

③實驗三:關閉止水夾a,注入足量飽和的NaOH的酒精溶液,振蕩后觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。一段時間后,注入足量的稀鹽酸,打開止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是_____。

④實驗四:向瓶中分別加入等體積的蒸餾水和 NaOH 溶液,用傳感器測得瓶中氣壓變化的圖象,如圖所示。

分析上述圖象,能否證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應?理由是_____。

(總結歸納)

以上四個實驗中,既從反應物消耗角度,又從新物質生成角度,證明NaOH與CO2發(fā)生了反應的實驗是_____(選填“一”、“二”、“三”或“四”)。

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科目: 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

生活中處處有化學。下列說法不正確的是( 。

A. 羊毛屬于有機合成材料

B. 研發(fā)易降解的塑料減少“白色污染”

C. NH4HCO3是一種能促進農作物生長的氮肥

D. 農作物一般適宣在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤

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科目: 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列操作不正確的是( 。

A. 稀釋 B. 過濾

C. 稱量 D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目: 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )

A. 空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%

B. 空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C. 空氣中二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一

D. 空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛

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科目: 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列化學用語書寫正確的是( 。

A. 3個氧原子﹣O3

B. 實驗室制氧氣H2O2H2↑+O2↑

C. 鎂離子﹣Mg﹣2

D. 氯酸鉀KClO3

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科目: 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結,正確的是( 。

A. 電解水實驗表明,水是由氫氣和氧氣組成的

B. 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體

C. 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

D. 化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化

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科目: 來源:河北省唐山市玉田縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。

A. 此反應屬于置換反應

B. 有兩種分子參加反應,且個數(shù)比為1:1

C. 一個Y和W分子中均有10個電子

D. 各元素的化合價在反應前后未改變

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