科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
丁基鋰( C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中的常用試劑,它是白色粉末熔點﹣95℃、沸點80℃,遇水或空氣易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說法正確的是( 。
A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構(gòu)成的
B. 丁基鋰運(yùn)輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅
C. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D. 丁基鋰中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4:9
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器里反應(yīng),質(zhì)量變化如下。下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 4 | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 32 | 26 |
A. 乙一定是與該反應(yīng)無關(guān)的雜質(zhì)
B. 甲是一種化合物
C. 丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是16:13
D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
水是生命之源。請回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時加入明礬的目的是_____。
(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,常采用的方法是_____。
(3)電解水時電能轉(zhuǎn)化為_____能,有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。電解水時,如果正極產(chǎn)生10mL氣體,同時在負(fù)極產(chǎn)生_____mL氣體。
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
飛機(jī)C919是我國自行研制的,標(biāo)志著我國飛機(jī)制造技術(shù)的飛躍。請回答:
(1)利用CO還原赤鐵礦石可制得鐵單質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)飛機(jī)上的螺絲釘一般不用鐵質(zhì)的,其原因是鐵易與___反應(yīng)而生銹。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁制品耐腐蝕的原因是___。
(4)飛機(jī)的廚房為乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面條等。蔬菜面條比普通面條多提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是___。
(5)飛機(jī)急救箱中備有消毒劑過氧化氫溶液,過氧化氫中氧元素的化合價為___。
(6)飛機(jī)上的座椅套采用耐磨耐腐蝕的“尼龍”,它屬于___材料。
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。操作②時,當(dāng)__________即可停止加熱。
(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學(xué)式為__________。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室常用的制氣裝置,據(jù)此回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選_____(填字母),收集裝置選_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室常用鋅和稀硫酸混合制取氫氣,發(fā)生裝置選_____(填字母)。收集氫氣常用D或E裝置,說明氫氣具有_____的性質(zhì)(寫出1條即可)。
(4)實驗室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口。
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,他們在老師指導(dǎo)下,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
(1)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)小華發(fā)現(xiàn)燃燒所得固體的質(zhì)量大于消耗的鎂條質(zhì)量,他據(jù)此認(rèn)為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你_____(同意”或“不同意”)小華的觀點,理由是_____。
(3)小紅按如圖裝置進(jìn)行實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么物質(zhì)?
(查閱資料)①鎂與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;②氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣。
(做出猜想)黃色固體為氮化鎂。
(實驗探究)請你設(shè)計實驗,驗證猜想:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取足量的黃色固體加入試管,然后滴入適量的_____,并將_____放在試管口 | _____ | 猜想正確 |
(反思與交流)
①通過上述探究活動,你對燃燒有什么新認(rèn)識:_____。
②空氣中氮氣的含量遠(yuǎn)大于氧氣的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂,這是因為_____。
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科目: 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計算題
在合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50 g。試計算:
(1)若把該50 g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液,需加水的質(zhì)量是___g。
(2)原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。________
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科目: 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
安全事故無小事。下圖是一種危險化學(xué)品警示標(biāo)記,在運(yùn)輸時應(yīng)張貼該標(biāo)記的是
A. 食鹽 B. 鞭炮 C. 燒堿 D. 酒精
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科目: 來源:河南省南陽鎮(zhèn)平縣2019屆九年級春季調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹,下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
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