A～D是初中化學常見的四種物質(zhì)，A、B、C中都含有同一種元素，A為黑色固體單質(zhì)，C為有毒氣體，A與C都能使D從黑色變?yōu)榧t色。“→”表示兩端的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化；“—”表示兩端物質(zhì)間會發(fā)生反應。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，請按要求填空：

（1）B的化學式是_____。

（2）請寫出B轉(zhuǎn)化成C的化學方程式：__

從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）：.請回答：

（1）在變化Ⅰ的過程中，參加了反應的氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為____；

（2）在變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是____（填微粒名稱）；

（3）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是____ （填寫序號）；

A 分子的化學性質(zhì)沒有改變 B 分子變小了

C 分子間的距離變小了 D 分子的種類發(fā)生了改變

（4）載人航天器工作艙中的空氣與地球上的空氣基本一致．已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是_____

煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

（1）煤、石油和天然氣統(tǒng)稱為____燃料。煤直接燃燒生成大量SO2 ， SO2與水在常溫下化合生成亞硫酸（H2SO3）形成酸雨,其反應的化學方程式為____。

（2）第①步操作的名稱是______

（3）第②步制得的水煤氣屬于_____物（填純凈物或混合物）

（4）第③步反應生成的甲醇可做燃料，2CH3OH + 3O22X +4 H2O,則X的化學式_____

（5）二氧化硫與二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，且反應規(guī)律相似，寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學方程式__

在如圖所示的實驗中，①、④為用紫色石蕊染成的并加水潤濕的棉球，②、③為用紫色石蕊染成的干燥棉球，回答下列問題：

（1）棉球要變紅的是___（填棉球的序號），棉球變紅的原因是_____（用化學方程式表示）

（2）最先變紅的棉球是____（填棉球的序號），該現(xiàn)象說明二氧化碳的物理性質(zhì)是_____

根據(jù)下列的部分實驗裝置，回答有關問題。

（1）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母編號）

（2）實 驗 室 常 用 裝 置B制 二 氧 化 碳 ， 寫 出 反 應 容 器 中 產(chǎn) 生CO2的 化 學 方 程 式 ____ 。

（3）若用裝置 A 制氧氣，并用裝置 D進行收集，則應將導管 a 端與D裝置的導氣管 _____端相連。

（4）裝置 E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時可用裝置 E代替裝置 B，其優(yōu)點是____。

類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一，草酸（C2H2O4）的化學性質(zhì)與碳酸相似。草酸受熱分解得到三種氧化物，某化學興趣小組對草酸的生成物及有關性質(zhì)進行了探究，請按要求回答相關的問題：

（提出猜想）猜想1.生成物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸汽的混合物。

猜想2.生成物是二氧化碳、水蒸汽和二氧化硫氣體的混合物

你認為不合理的猜想是____（填序號）。依據(jù)是_____

（查閱資料）（1）白色無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色。

（2）向氯化鈀溶液中通入CO產(chǎn)生黑色沉淀

（進行實驗）為了檢驗興趣小組的猜想，該小組同學將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置。

（得出結(jié)論）（1）當裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________，證明猜想1正確

（2）草酸受熱分解的化學方程式為____

（實驗反思）（1）裝置A和B能否對調(diào)_______ （填“能”或“否”）

（2）氣球的作用是_____

在實驗室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗測得試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的相關數(shù)據(jù)見下表：請通過計算回答：

請請通過計算回答：

（1）實驗過程中共制得氧氣_____g；

（2）當完全反應后，二氧化錳的質(zhì)量為_____g；

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)___？（寫出計算過程）

化學在環(huán)境保護、資源和能源利用等方面起著重要的作用。下列說法正確的是　　

A. 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑

B. 使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

C. 石油煉制可得到汽油、煤焦油和航空煤油等

D. 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：、CO、、、臭氧等

下列關于原子、分子的敘述中，正確的是　　

分子、原子都是構成物質(zhì)的粒子

分子大、原子小

分子之間有間隔，原子之間沒有

分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，原子不能

分子在化學變化中可以再分，原子在化學變化中不能再分

分子、原子都在不停地運動．

A.  B.  C.  D.

2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導電性能好，有韌性，可彎曲。下列關于金剛石、石墨、C60、石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�

A. 石墨能導電，金剛石不能導電 B. 四種物質(zhì)中的碳原子排列方式可能相同

C. 四種物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物可能有CO D. 將C60變成石墨發(fā)生了化學變化