在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中, 充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法正確的

A. 燒杯②中溶液的溶質是氯化鉀

B. 燒杯①中溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯②中溶液的溶質質量分數(shù)為25%

D. 將溫度升高到t2℃,兩燒杯中的溶液溶質質量分數(shù)相等

學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更能合理地解決實際問題。下表列出的生活中部分常見問題的解決方法正確的是

A. A B. B C. C D. D

推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 混合物中至少含有兩種物質，則由一種元素組成的物質一定不是混合物

B. 復分解反應一定有水或氣體或沉淀產(chǎn)生，則有水或氣體或沉淀產(chǎn)生的反應一定是復分解反應

C. 燃燒通常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是

A. 該反應的基本類型是置換反應

B. 參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3

C. 反應涉及到的物質中，是由原子構成的單質，只有屬于氧化物

D. 該反應生成的單質和化合物的質量比是3:20

下列實驗設計不能達到實驗目的的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應過程中，測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是

A. a點，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B. c點，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點，溶液中的溶質為Fe(NO3)2

D. e點，過濾后得到的固體中只含有2種物

在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別盛有100g 7.3%的稀鹽酸，此時天平平衡。分別向天平左、右兩邊各放入10g碳酸鈣粉末和鐵粉，充分反應。下列說法不正確的是

A. 左邊燒杯中的現(xiàn)象是固體完全溶解，產(chǎn)生氣泡

B. 右邊燒杯中的現(xiàn)象是固體完全溶解，溶液變?yōu)闇\綠色，產(chǎn)生氣泡

C. 若要使天平重新平衡，可以向左盤繼續(xù)加入4.2g碳酸鈣粉末

D. 若將碳酸鈣粉末換成鋅粉，其它條件不變，天平最終平衡

分類是學習和研究化學物質常用的一種方法。按要求從二氧化碳、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸、硫酸鉀、碳酸氫鈉中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。

（1）一種可用于人工降雨的氧化物_________;（2）一種可用作化肥的鹽_________。

（3）一種可用于制汽水的酸_______;（4）一種用于改良酸性土壤的堿_________。

家庭廚房就是一個化學世界，其中蘊含著豐富的化學知識。

(1)廚房中常用的食材有大米、面粉、花生油、雞蛋、青菜等，其中富含蛋白質的食材是________。

(2)炒菜用的鐵鍋若長時間不用，采取的防繡措施是________________.

(3)做飯時常用的燃料是天然氣，請你寫出甲烷完全燃燒發(fā)生反應的化學方程式________________；小明發(fā)現(xiàn)媽媽做飯時總是首先打開廚房的窗戶，請你從促進燃料燃燒的角度分析，這樣做的目的是___________________________。

(4)為增加菜的鮮味，炒菜時常加入少量味極鮮，其中含有谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)，則谷氨酸鈉中碳元素、氮元素、氧元素的質量的最簡整數(shù)為______________。

“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。

鎵是一種銀白色金屬，放在手心會馬上熔化，能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵，目前金屬鎵廣泛用于制造半導體材料。下圖是鎵的原子結構示意圖和在元素周期表中的信息。請閱讀信息后回答：

(1)寫出一條鎵的物理性質________________。

(2)鎵原子結構示意圖中X的數(shù)值為_______________。

(3)寫出鎵的氧化物的化學式_______________。

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應制得，同時得到另一種化合物。該反應的化學方程式為___________。