下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是

A.二氧化碳有毒，不能供給呼吸

B.二氧化碳可用于制汽水

C.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨

D.二氧化碳可用于滅火

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　　）

A.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分

B.物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化

C.二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同

區(qū)分下列物質(zhì)，括號(hào)中所用方法或試劑正確的是

A.食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)） B.鐵絲和銅絲（看顏色）

C.氧氣和二氧化碳（聞氣味） D.食鹽與蔗糖（水）

下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�

A.石蠟+氧氣水+二氧化碳

B.氨氣+氯化氫氯化銨

C.氯酸鉀氯化鉀+氧氣

D.碳+氧氣二氧化碳

下列實(shí)驗(yàn)中，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí):①點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ�先�?yàn)純;②具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素:③工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,該過程是物理變化:④離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子⑤空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子。其中正確的個(gè)數(shù)是

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

請用“>”、“<”或“=”填空。

（1） 質(zhì)子個(gè)數(shù):一個(gè)氯原子_____一個(gè)氯離子;

（2）分子間空隙:水蒸氣_____冰;

（3）電子個(gè)數(shù): 一個(gè)水分子_____一個(gè)氨分子

（4）通常狀況下的液體體積: 50mL酒精與50mL水混合_____ 100mL。

（5）人體中元素含量:鈣_____鐵

（6）電子層數(shù): 鈉離子_____鈉原子

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母） :

A 氮?dú)?B 液氧 C 金剛石 D 酒精 E 活性炭 F 石墨

（1）可作火箭助燃劑的是_____

（2）常用作電池電極的是_____

（3）可作實(shí)驗(yàn)室燃料的是_____

（4）可用于切割玻璃的是_____

（5）用作冰箱除味劑的是_____

（6）用作瓜果糧食保護(hù)氣的是_____

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及反應(yīng)相應(yīng)信息:

（1）鎂條在空氣中燃燒:_____ ; 該反應(yīng)_____（填“吸熱”或“放熱”）。

（2）紅磷燃燒:_____ ;

（3）銅綠受熱分解:_____ 。該反應(yīng)生成物均屬于_____ （填物質(zhì)類別）。

（4）空氣中久置的澄清石灰水出現(xiàn)“白膜”_____ 。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器B的名稱為_____ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_____ 。

（3）若用排氣法收集密度比空氣大的氣體，并在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加反應(yīng)液，則可選擇的儀器或裝置組合為_____（填字母）;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_____。若用裝置H收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。