科目: 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為了探究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng) | 鎂粉產(chǎn)生氣體快 |
2 | 鐵粉和鐵粉分別與10%鹽酸反應(yīng) | 鐵粉產(chǎn)生氣體快 |
3 | 鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應(yīng) | 10%鹽酸產(chǎn)生氣體快 |
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素有:
因素一:_______________________________________________________________;
因素二:_______________________________________________________________;
因素三:_______________________________________________________________.
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科目: 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖:
(1)圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________
(2)該裝置存在的主要問(wèn)題是,___________,改進(jìn)的具體措施是____________。
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科目: 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:填空題
為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱:①_____②_____③_____④_____.
(2)A操作中的錯(cuò)誤_____.
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____克,稱量時(shí)若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為_(kāi)____(填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用_____.
(6)下列錯(cuò)誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_____(填序號(hào))
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落.
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科目: 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物。現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體,分別為純水和硬水,請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。但小雯在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過(guò)程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體。
[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鹽(含CO32-的鹽)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
① 將生成的氣體通入______中,觀察到______的現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______
② 向這種難溶性的固體中滴入_______,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______
[反饋與應(yīng)用]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā):在工廠里可用_______除去鍋爐內(nèi)壁上的水垢。
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科目: 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑,又是常用的醫(yī)用消毒劑。
(1)小明從試劑商店購(gòu)得一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水,用于制取氧氣。若配制5%的雙氧水600g,需要30%的雙氧水的質(zhì)量為_(kāi)______。
(2)為了操作方便,改稱量液體的質(zhì)量為量取液體的體積。若要配制5%的雙氧水600g,需30%的雙氧水(密度為1.1 g/cm3)與水的體積比為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸的試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算。
(1)欲配制:100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?______
(2)取上述配制得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后,理論上可制得氫氣多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)________
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科目: 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列發(fā)明或技術(shù)中,主要原理為物理變化的是
A.糧食釀酒 B.工業(yè)煉銅 C.活字印刷 D.燒制陶瓷
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科目: 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是
A.醫(yī)用酒精 B.生理鹽水 C.碘酒 D.液氧
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科目: 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
《鄭州市城市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》自 2019 年 12 月 1 日起執(zhí)行,鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
A.明礬能促進(jìn)水中懸浮物的沉降 B.蒸餾可使水分子的體積變大
C.過(guò)濾可使海水變?yōu)榈?#xa0;D.活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?/p>
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