A. B. C. D為初中化學常見的物質，且都含有一種相同的元素，它們之間的轉化關系如圖所示(“→”表示某一種物質經(jīng)一 步反應可轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去)下列說法錯誤的是:

A.若物質B、C的組成元素完全相同，則物質D可能是碳酸

B.若物質A、B的組成元素完全相同，則物質D可能是碳酸

C.若物質B、C的組成元素完全相同，則轉化①②的基本反應類型一定是化合反應

D.若物質A. B的組成元素完全相同，則轉化①②的基本反應類型一定是分解反應

水是生命之源，

（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:

請回答下列問題:

①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；

②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；

③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。

（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。

①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學式),該實驗證明水是由_____________組成的。

②我國開發(fā)出一種新型催化劑。 實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的化學方程式為______________。

硅元素是元素周期表中第14號元素，從陶瓷，玻璃、水泥到電子芯片用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下，請回答下列問題:

（1）畫出硅原子的結構示意圖_______________。

（2）甲物質中硅元素與氯元素的質量比是________________。(填最簡整數(shù)比)

（3）上述反應的四種物質中屬于單質的是__________________(選填“甲”、 “乙”、“丙”或“丁”)。

（4）該反應的化學方程式為______________該反應屬于_______ (填基本反應類型)。

現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題:

（1）圖一中，取用粉末狀固體必須用到的儀器是_____(填名稱)。

（2）圖一中，若采用分解氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應選的儀器是_____(填序號) 和鐵架臺，寫出該反應的化學方程式:_______________。

（3）圖二中，A裝置中反應的化學方程式為_______________。裝置A的優(yōu)點是______________，用B裝置收集二氧化碳氣體時，氣體應從導管口_____________(填“a”或“b”) 通入。

（4）圖二中，將A裝置產(chǎn)生的二氧化碳進入裝置C中，試管內發(fā)生的現(xiàn)象是____________，燒杯中發(fā)生的化學方程式是___________________。

為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進行有關碳及氧化物的實驗。某同學用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已排盡裝置管內空氣，充滿氮氣。

實驗開始，緩緩通入混合氣體。同時點燃A. B. D處酒精燈和C處酒精噴燈。

（1）A中銅粉逐漸變成______________色，A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。

（2）B裝置的作用是________________。

（3）C處發(fā)生反應的化學方程式為______________，D處發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

（4）裝置F不僅可以檢驗反應生成的氣體，還可以_______________。

（5）實驗結束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進氣口，熄滅所有火焰。此時E中的現(xiàn)象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。

金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。

(一)鐵制品的防護

（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關。

（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。

(二)金屬的回收利用

某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，

回答下列問題。

（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。

（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。

（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為________________。

（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。

(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。

鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。

（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_______________。

（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）

A稀硫酸

B硫酸鋁溶液

C硫酸亞鐵溶液

Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入其中，使之充分反應.每次所用稀硫酸的質量及剩余物的總質量記錄于右表:

試回答下列問題:

（1）反應結束時產(chǎn)生氫氣的質量為______________。

（2）黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)是多少? (請寫出計算過程)______

（3）請在下圖畫出氫氣的產(chǎn)生曲線。______

下列變化屬于化學變化的是

A.糧食釀酒

B.燈泡發(fā)光

C.石蠟熔化

D.干冰升華

下列說法正確的是

A.鈣是人體所需微量元素

B.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬

C.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑

D.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹