化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，將氧化鐵加入到過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組成員進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）氧化鐵能不能作為過氧化氫溶液分解的催化劑呢？

（作出猜想）氧化鐵能作為過氧化氫溶液分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了氣體的制取和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和④可知，過氧化氫溶液的分解速率與溫度的關(guān)系是_____；定量比較反應(yīng)快慢，除了上述實(shí)驗(yàn)中方法外，還可以采用的方法：_____。

（2）通過實(shí)驗(yàn)_____和_____對(duì)比可知，加入氧化鐵后過氧化氫溶液的分解速率加快，若要證明氧化鐵是過氧化氫溶液的分解的催化劑，還需要證明它在反應(yīng)前后的_____和_____沒有發(fā)生變化。

（3）如果將一定量的15%的過氧化氫溶液加水稀釋，其他條件不變的情況下，產(chǎn)生的氧氣的總量會(huì)_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵也可以作為過氧化氫溶液的分解的催化劑，請(qǐng)你寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（5）上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了一些影響過氧化氫溶液的分解速率的因素，那么你認(rèn)為過氧化氫溶液的分解速率還可能與_____因素有關(guān)，你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案是_____。

下列變化，一定是化學(xué)變化的是（ ）

A.鐵水鑄成鍋 B.瓷器破碎 C.鐵鍋生銹 D.積雪融化

今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是

A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體

B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)

C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部

D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是

A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料

C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車

空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.N2化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣

B.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2

C.CO、SO2、CO2均屬于空氣污染物

D.稀有氣體約占空氣體積的0. 94%

下列屬于純凈物的是（　�。�

A.加碘食鹽

B.豆?jié){

C.鋁合金

D.冰水

如圖是氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)說法正確的是（　　）

A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

B.I、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C.任何物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.Fe在I、II 兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（　　）

A. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

C. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗�蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

下列化學(xué)用語書寫正確的是（　　）

A.3個(gè)銨根離子：3NH4+

B.2個(gè)氮原子：N2

C.五氧化二磷分子：O2P5

D.標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)：H2-2O2

中國(guó)制造的C919大飛機(jī)采用的材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（　�。�

A.-4價(jià)

B.-3價(jià)

C.+2價(jià)

D.+3價(jià)