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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),有利保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車(chē)

B. 遭遇火災(zāi),如果火勢(shì)較大,立即撥打119電話(huà)報(bào)警

C. 生活中常用水來(lái)滅火,其原理是降低可燃物著火點(diǎn)

D. 從火場(chǎng)中逃生時(shí),應(yīng)有序撤離著火區(qū)域

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性

B.圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/p>

C.圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

D.圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

一種用于心臟起搏器的鋰電池,工作時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為中X的化學(xué)式是( 。

A.O2 B.Li2O C.Cl2 D.S

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型中正確的是( 。

A.地殼中元素含量 B.燃燒條件模型

C.物質(zhì)的分類(lèi) D.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( 。

A.潔凈的空氣 純凈物 B.液氮 單質(zhì) C.冰水混合物 混合物 D.乙醇 氧化物

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.a和b是反應(yīng)物 B.x=3.2

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

(1)用化學(xué)符號(hào)填空:

①兩個(gè)氫分子_____。

②氯化亞鐵_____。

③保持氯化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。

④3個(gè)硫酸根離子_____。

⑤寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式,并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)_____。

(2)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理:

①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____。

②一定條件下,二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水_____。

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_(kāi)______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。由此可知,水是由________組成的。

(2)若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水,其所起的作用是_________(選填序號(hào))。

A殺菌消毒

B過(guò)濾一些不溶性雜質(zhì)

C把硬水變?yōu)檐浰?/p>

D吸附一些可溶性雜質(zhì)

(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì),過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______, 其中玻璃棒的作用是_______。

(4)下列用水行為,符合保護(hù)和合理使用水資源的是 ____________(選填序號(hào))。

①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

聯(lián)合國(guó)將 2019 年列為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)鎂原子的核電荷數(shù)為_(kāi)____,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。

(2)鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(選填“得”或“失”)電子,鍶的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___。

(3)元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多 ,最外層電子離核越遠(yuǎn),原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小。由此推測(cè),鍶的金屬活動(dòng)性比鎂的金屬活動(dòng)性_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目: 來(lái)源:安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器的名稱(chēng):①_____,①_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制備并收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置(膠管省略,下同)是_____(填學(xué)母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若用BE裝置制O2,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是_____。

(3)若要收集CO2,從裝置F的_____(填“a”成“b”,下同)端導(dǎo)入,在_____端驗(yàn)滿(mǎn),用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(4)使用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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