科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是
A. 提倡騎自行車、乘公交車出行 B. 優(yōu)化建筑設計,減少空調使用
C. 多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟發(fā)展 D. 少用一次性餐具、塑料袋
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
下圖是甲是初中化學煉鐵的基本原理。乙是工業(yè)煉鐵高爐的結構圖。下列說法錯誤的是
A.由甲圖加熱裝置可知煉鐵需要高溫
B.乙圖中焦炭燃燒產(chǎn)生高溫也可以反應產(chǎn)生一氧化碳
C.乙圖中出鐵口應該比出渣口高一些
D.甲圖中b處在操作時應該接尾氣處理裝置
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
物質的用途與性質對應關系不合理的是( )
A.石墨做電池電極﹣導電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
“節(jié)能減排,低碳生活”的主體旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列措施中不符合該主題的是
A.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
B.回收利用廢舊金屬
C.多使用一次性塑料制品
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
下列關于金剛石、石墨、C60、CO2的說法錯誤的是( )
A.CO2過多排放會造成“溫室效應”
B.C60是一種新型的化合物
C.金剛石硬度大,可切割大理石
D.石墨質軟,可作鉛筆芯
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
金剛石、石墨、C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異,其原因是( )
A.構成它們的原子大小不同 B.構成它們的原子數(shù)目不同
C.它們由不同種原子構成 D.它們碳原子的排列方式不同
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:單選題
物質的用途與性質對應關系不合理的是( �。�
A. 石墨做電池電極﹣導電性 B. 鐵鑄成鐵鍋﹣導熱性
C. 氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸 D. 活性炭除異味﹣吸附性
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:實驗題
碳和碳的化合物都是非常重要的物質。
(1)碳原子的結構示意圖為,碳原子的核電荷數(shù)為_____。
(2)碳的單質有多種,具有下列結構的碳單質中,由分子構成的是圖1中的_____。
(3)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有_____性.圖2是木炭還原氧化銅的實驗,大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性,其反應的化學方程式是_____,單質碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。
(4)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致_____。
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:推斷題
A~J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要,A、B為黑色固體,C、G都是金屬單質,I為無色氣體.它們的相互轉化關系如圖所示:
請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A_____。
(2)反應①②③④⑤中屬于置換反應的為_____(填序號)。
(3)寫出反應②的化學方程式_____,其中_____為該反應的氧化劑。
(4)寫出反應⑤的化學方程式_____。
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型:填空題
中華傳統(tǒng)節(jié)日的習俗蘊含了許多化學知識.
(1)龍舟龍頭的制作需要精雕細琢,雕刻過程中木材發(fā)生的變化是 _____ (選填“物理變化”、“化學變化”);
(2)中秋節(jié)我們喜歡吃柚子,汁多味美,齒頰生津.柚子皮還可以吸附室內異味,它與活性炭具有同樣的性質 _____ 性;
(3)最近在大家在網(wǎng)上熱議“舌尖上的寧都”,作為寧都人都知道一道名菜“三杯雞”風味獨特,清香撲鼻,從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是 _____ 。
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