科目: 來(lái)源:北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(錐形瓶中事先收集好的氧氣)
(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是_____。
(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質(zhì)量為m1.熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質(zhì)量不變。松開(kāi)錐形瓶的瓶塞,稱得總質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”或“=”)。
(4)錐形瓶中細(xì)沙的作用是_____。
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科目: 來(lái)源:北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用蠟燭進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:
序號(hào) | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
操作 | |||
現(xiàn)象 | 燃燒的蠟燭保持原狀 | 燃燒的蠟燭熄滅 | 劇烈反應(yīng),有大量氣泡和水霧生成,燃燒的蠟燭熄滅了 |
(1)實(shí)驗(yàn)1-2中,燃燒的蠟燭熄滅的原因是____。
(2)實(shí)驗(yàn)1-3中,反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__。
實(shí)驗(yàn)2:
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)1-3中燃燒的蠟燭為什么會(huì)熄滅?
(猜想與假設(shè))
I.蠟燭燃燒生成的二氧化碳導(dǎo)致其熄滅。
II.過(guò)氧化氫分解時(shí)吸收熱量,蠟燭周圍的溫度降低到著火點(diǎn)以下,導(dǎo)致其熄滅。
III.過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅。
(進(jìn)行試驗(yàn))
序號(hào) | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
操作 | |||
現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰無(wú)明顯變化,溫度升高不明顯 | 有較多氣泡和少量水霧產(chǎn)生,蠟燭燃燒更旺;鹧婷髁,溫度升高較明顯 | 劇烈反應(yīng),有大量氣泡和水霧產(chǎn)生,燃燒的蠟燭熄滅,溫度升高明顯 |
(解釋與結(jié)論)
(3)甲同學(xué)認(rèn)為猜想I不成立,他的依據(jù)是____。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,可以得出猜想____(填序號(hào))成立。
(5)上述實(shí)驗(yàn)中,能證明氧氣有助燃性的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是____。
(反思與評(píng)價(jià))
(6)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若保持實(shí)驗(yàn)1-3中蠟燭不熄滅,可采用的方法有___。
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.正極產(chǎn)生的氣體不能燃燒
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒
D.正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約是
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于硬水和軟水的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.成分不同
B.硬水可以轉(zhuǎn)化為軟水
C.用肥皂水可以區(qū)分
D.鍋爐用水最好用硬水
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.水結(jié)冰時(shí),體積膨脹,說(shuō)明冰比液態(tài)水的密度小,能浮在水面上
D.凡是無(wú)色,透明的水,一定是軟水
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
有人說(shuō):人類生存的地球,實(shí)際應(yīng)稱為水球.水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),離開(kāi)了水,地球上的生命將不復(fù)存在,其實(shí)這也是水溶液的奇妙作用.人類周圍的水世界,應(yīng)該說(shuō)是水溶液的世界.讓我們一起去水溶液的世界,作一次愉快的探索.地球上的地方被水覆蓋,地球上海水占總水量和可直接供人類使用的淡水占總水量分別是( )
A.、
B.、
C.、
D.、
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自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,下列操作中相對(duì)凈化程度最高的是
A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.靜置沉淀 D.吸附沉淀
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
電解水時(shí),正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為( )
A.1∶2 B.1∶8 C.8∶1 D.2∶1
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下述屬于水的化學(xué)性質(zhì)是 ( )
A.水是無(wú)色無(wú)味的
B.水凝結(jié)成冰塊的溫度是0℃
C.在直流電的作用下,水分解成氫氣和氧氣
D.水在4℃時(shí)密度為
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科目: 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
年
月
日是第二十一屆“世界水日”,
月
日是第二十六屆“中國(guó)水周”.聯(lián)合國(guó)確定
年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”
.我國(guó)紀(jì)念
年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”,下列做法符合宣傳主題的是( )
A.不間斷地放水洗衣服
B.工業(yè)污水直接壓入地下
C.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
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