金屬材質的鉛筆盒最近又成為了很多學生的最愛，制作材料主要材料就是電鍍薄錫鋼板，也就是很多人口中的“馬口鐵”，馬口鐵在生活中有很多用途。

（1）馬口鐵是_____（填材料種類），馬口鐵盛水果罐頭時會有少量的鐵溶入罐頭中，會使罐頭中含有更多的鐵元素,有助于人體健康。

（2）馬口鐵內壁的錫（Sn）會與充填時殘存于容器內的氧氣作用，形成二氧化錫，延長保質期，二氧化錫中錫元素的化合價是__________________。

（3）錫的冶煉是在高溫條件下利用焦炭還原錫石（主要成分二氧化錫）,其中有一個反應生成金屬的同時生成一種大氣污染物,此反應的化學方程式是_____________________, 此反應的能量轉化為_______________。

（4）我們生活中常用的三種合金中都含有金屬錫，寫出其中一種合金的名稱_______________。

下圖是在加熱條件下氧化汞發(fā)生分解的微觀模擬圖，其中用表示氧原子，用表示汞原子。

請依據圖示回答問題：

（1）在 B 中補充畫出相關粒子圖形，使其表示正確__________________；

（2）從物質分類角度可判斷反應物為化合物，從微觀角度解釋判斷依據是 _________________；

（3）寫出比氧原子多一周期多一族的離子符號___________。

（1）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，初中化學課上做過許多實驗，例如：若按科學探究的方法進行分類，應將實驗 C 組歸為_________________組（填“A”或“B”），理由是__________________。

（2）查閱資料得知：反應物中同一元素的化合價在反應后既有上升又有下降的反應，叫做歧化反應。而與之相對應的，含有同一元素的不同化合價的兩種物質發(fā)生反應，生成只含有該元素中間價態(tài)的物質的反應叫做歸中反應。試判斷：下列反應中，屬于歧化反應的是_______________，屬于歸中反應的是_______________。

①H2S+3H2SO4(濃)=4SO2+4H2O

②3HClO3=HClO4+2ClO2+H2O

③K2S+I2=2KI+S

④

實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、鹽酸、過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、棉花及下列儀器：

（1）用固體混合物制取氣體 A，需要補充的一種儀器名稱是___________________，寫出用固體混合物制取該氣體的化學方程式為_________________，加熱試管后水下導管口有氣泡冒出，其原因是加熱后試管內溫度升高且_____________，使試管內氣壓變大大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，氣體從導管口逸出。

（2）要完成制備并檢驗二氧化碳的實驗，需要補充一種溶液，該溶液中溶質的俗稱是________________。

（3）若在檢驗二氧化碳時，沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象，推斷出二氧化碳中混有氯化氫氣體，為得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，可以將混合氣體依次通過盛有足量______________溶液和濃硫酸的實驗裝置，氣體通入濃硫酸后應該從_________________口（填“a”或“b”）進入收集裝置。

已知 A、B、C、D、E 均為初中化學常見的酸、堿、鹽。C 是生理鹽水的組成成分，E 在工業(yè)上廣泛應用于玻璃、造紙等的生產。將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉化關系，請回答下列問題。（“—”表示相互間能反應，“→”表示在某種條件下能生成該物質）

（1）寫出 B、E 的化學式：B________________，E______________；

（2）寫出 D 轉化成 C 的化學方程式：____________________；

（3）寫出 A、E 在溶液中反應的實驗現(xiàn)象____________________ 。

小林同學想確定工業(yè)樣品硫酸鉀的含量，按流程進行了如下實驗:

（1）請寫出發(fā)生反應的化學方程式_______；

（2）列出求解硫酸鉀固體質量(x)的比例式為________；

（3）工業(yè)樣品中硫酸鉀的含量為______；

（4）加入水的質量是______g；

（5）用此硫酸鉀樣品和氫氧化鋇溶液反應制氫氧化鉀119t，需該樣品的質量為______。

蕭紅中學某化學活動小組同學在一次實驗中進行了酸、堿的某些化學性質的探究

（實驗一）

（1）瀟瀟同學進行氫氧化鈉的性質實驗，如圖實驗 A 所示，首先瀟瀟取硫酸銅溶液于試管 A 中,向試管 A 中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有________________色沉淀產生，最終溶液變?yōu)闊o色；實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與硫酸銅溶液發(fā)生了化學反應。

（2）繪制向試管 A 中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中Cu2+、SO42-的變化情況_____________。

（實驗二）

（3）紅紅同學觀察瀟瀟同學的實驗過程后，進行了稀硫酸性質的實驗，如圖實驗 B、C 所示， 請寫出在試管 B 實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式___________。做實驗 C 時，觀察到有白色沉淀，紅紅同學將 C 中物質過濾后與試管 B 中物質倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生、并有白色沉淀的現(xiàn)象，紅紅同學得出結論：試管 C 反應后溶液中溶質的化學式為________________。

瀟瀟同學將 A 試管中的濾液倒入紅紅實驗的燒杯中，燒杯中無明顯現(xiàn)象，為了確定此時燒杯中離子的成分，進行如下實驗：

（實驗驗證）

（4）取燒杯中的廢液少量于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變成紅色�；瘜W活動小組同學根據上述所有實驗，確定溶液中一定不存在的離子有________________(填離子符號）。

（反思與總結）

（5）根據上述實驗探究過程可總結出：在確定溶液中一定不存在的離子時，可根據實驗現(xiàn)象及___________判斷得出正確的結論。

下列有關說法正確的是 （ ）

A.公園里部分植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細易倒伏，最好給這些植物施用的一種肥是KNO3

B.不銹鋼、焊錫、生鐵都不是合金

C.打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，此時氣體的溶解度變大

D.蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)固體時，停止加熱

下列圖示實驗能成功的是 （ ）

A. 探究空氣中氧氣含量

B. 探究分子運動

C. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性

D. 驗證質量守恒定律

下列化學方程式符合題意且書寫正確的是 （ ）

A.用硫酸除鐵銹：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

B.氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO4+H20

C.正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O =H2CO3

D.不能用鐵桶裝波爾多液的原因： Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn