石歧同學為探究實驗室制取二氧化碳后廢液的成分，做了如下實驗：

請回答下列問題：

（1）寫出實驗一發(fā)生反應的化學方程式：__________；

（2）根據(jù)已知條件，列出實驗一參加反應的碳酸鉀質量(x)的比例式_____；

（3）制取二氧化碳所用的大理石純度為 80%，石歧取用的大理石質量為_____；

（4）實驗室配制石歧所用的稀鹽酸，需 36.5%的濃鹽酸的質量為_____；

（5）若向反應后的溶液 B 中加入 14.4g 水，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____；

（6）若將溶液 B 用于澆花，補充植物的鉀元素相當于_________g 硫酸鉀。

實驗室有一瓶白色固體可能是硫酸鎂、氫氧化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、碳酸鈉、硝酸銅中的一種或幾種組成，為探究其組成，同學們做了如下探究實驗，請回答有關問題：（微溶物質按可溶物質處理）

（觀察與分析）（1）甲同學取出一定量的白色固體，一段時間后，發(fā)現(xiàn)固體表面潮濕并 逐漸溶解，由此得出白色固體中一定含有_____（填化學式）

（實驗探究）（2）乙同學重新取出一定量的白色固體，按下圖進行實驗探究 1，由此得出原固體中一定不含有_____（填化學式）

（實驗探究）（3）乙同學繼續(xù)進行上圖中的實驗探究 2：

（提出問題）通過此實驗探究 2 可確定原固體中還含有哪些物質？

（猜想與假設）小石的猜想：一定有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉

小琪的猜想：一定有氯化鋇、碳酸鈉，可能有硫酸鈉

請評價小石同學的猜想：______________；加入稀硝酸可能發(fā)生反應的方程式為_________。

（實驗探究）（4）為進一步探究原固體組成，乙同學繼續(xù)上圖中的實驗探究 3，根據(jù)現(xiàn)象，確定原固體中一定還含有_____（填化學式）；請在圖中繪制出：滴加氫氧化鈉溶液的過程中溶液 B 里 OH 的變化圖像___________。

（反思與總結）（5）大家通過以上實驗發(fā)現(xiàn)，有一種物質無法檢驗是否含有，該物質是_____（填化學式）；無法檢驗原因是________。

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�

A.海水曬鹽 B.干冰升華 C.煤粉干餾 D.石油分餾

下列實驗操作正確的是

A.檢驗CO2 B.干燥H2 C.加熱試管里的液體 D.檢測待測溶液的pH

下列物質屬于鹽的是（　　）

A.氧化亞鐵 B.小蘇打 C.燒堿 D.硝酸

食用富含維生素的食物能較好的防止電磁輻射。下列食物中富含維生素的是（ ）

A.牛奶 B.胡蘿卜 C.魚 D.米飯

有關物質組成的說法不正確的是（　　）

A.水的電解實驗說明水中含有氫氣和氧氣 B.空氣中含量最多的氣體是氮氣

C.氧氣與臭氧是由氧元素組成的兩種單質 D.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成

關注社會的可持續(xù)發(fā)展是每個公民應盡的責任和義務，下列做法與之不相符的是（　　）

A.禁止大量燃燒田間秸稈，減少污染 B.將垃圾分類投放并回收處理

C.盡量選擇步行或騎“共享單車”出行 D.大量使用農藥和化肥以提高農作物的產(chǎn)量

關于物質性質與用途的對應關系，不成立的是（ ）

A.活性炭具有吸附性，可用于室內裝修除有害物質

B.生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥劑

C.酒精易燃燒，醫(yī)藥上常用于創(chuàng)傷口消毒

D.通常狀況下，氮氣化學性質不活潑，用作保護氣

下列做法或推理不合理的是（　�。�

A.燈帽蓋滅酒精燈是隔絕了氧氣 B.走進公園聞到花香，說明分子在不停地運動

C.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水 D.家中遇到煤氣泄漏，立即開燈檢查