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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是

A. 石墨具有導電性,可用于制鉛筆芯

B. N2的化學性質不活潑,可用作保護氣

C. NaCl溶液有咸味,可用于配制生理鹽水

D. Ca(OH)2微溶于水,可用于改良酸性土壤

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下(說明:一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是( )

A.圖示中的反應物都是化合物 B.該反應屬于置換反應

C.該圖示不符合質量守恒定律 D.圖示中共有4種物質

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列有關金屬及合金的說法錯誤的是( 。

A. 常溫下所有的金屬都是固體

B. 鐵制品在潮濕的空氣中易生銹

C. 生鐵和不銹鋼都是金屬材料

D. 鋁片表面易生成致密的氧化膜

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題

在配制氯化鈉溶液過程中,可能導致溶質質量分數(shù)偏高的是

A.稱量過程中砝碼和氯化鈉放反了托盤

B.裝瓶時有少量溶液濺出

C.溶解過程中有少量水濺出

D.量筒量取水的體積時采用仰視讀數(shù)

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題

含氧元素質量相同的SO2和SO3,具有相同的

A.硫元素質量 B.二氧化硫和三氧化硫質量 C.氧原子個數(shù) D.分子個數(shù)

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

燃燒前常將汽油(含C8H18等)噴成霧狀,可以

A. 減少O2消耗量 B. 增大汽油與空氣的接觸面

C. 減少CO2生成量 D. 使C8H18等分子變得更小

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

25℃時,探究某固體物質的溶解性,實驗記錄如下表。下列實驗結論正確的是

編號

水的質量/g

50

50

50

50

加入固體質量/g

5

10

15

20

現(xiàn)象

固體完全溶解

固體完全溶解

剩余少量固體

剩余較多固體

A.實驗①所得溶液的溶質質量分數(shù)是實驗②的一半

B.在實驗④中再加入 50g水后,溶液的溶質質量分數(shù)為 15%

C.由表格中的數(shù)據(jù)可以確定 25℃時該物質的溶解度大小的范圍是:20 g≤S<30g

D.實驗②中溫度由 25℃冷卻到 10℃時,一定有固體析出

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

下列試劑中,能將Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液一次鑒別出來的是

A.酚酞溶液 B.MgCl2溶液

C.Ba(OH)2溶液 D.Na2CO3溶液

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是

A.變化與守恒:物質X在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,可推測X中只含有C、H這2種元素

B.宏觀與微觀:CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質不同,原因是分子構成不同

C.模型與推理:中和反應有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可

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科目: 來源:2020年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

制造芯片的高純硅(硅原子的質子數(shù)為14)可以用下述方法制取(反應條件略):

下列有關說法錯誤的是

A.硅原子在化學變化中容易得電子

B.SiCl4中Si的化合價為+4

C.反應①、③均為置換反應

D.硅原子的核電荷數(shù)為14

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同步練習冊答案