寫出符合下列要求的化學方程式。

(1)鋁與硫酸銅反應(yīng):______；

(2)用適量的稀鹽酸除鐵銹:_______；

(3)二氧化碳通入足量的澄清石灰水中的反應(yīng):______。

如圖所示，A～H是初中化學常見的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）B的俗稱為___________。

（2）H的化學式為_________，G必定含有的金屬離子是_________。（填符號）

（3）反應(yīng)②的化學方程式為___________。

（4）反應(yīng)③的化學方程式為___________。

如下圖所示，某同學欲用稀硫酸分別與①鐵釘、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba(NO3)2溶液混合來驗證復分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

(1)要達到實驗?zāi)康�，不需要做的一個實驗是__________(填序號)。

(2)上述_________實驗(填序號)中能與稀硫酸發(fā)生復分解反應(yīng)，但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng)，你的操作是____________。

(3)Ba(NO3)2溶液能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，是因為反應(yīng)中有______生成。

(4)寫出上述試管中發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式_____。

下圖是初中化學常見的實驗，請根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到空氣總?cè)莘e的1/5, 你認為導致這一結(jié)果的原因可______(答出其中一種原因)。

(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_______。

(3)C中觀察到的實驗現(xiàn)象是______。

下圖為實驗室中常用的幾種裝置，請回答下列問題。

(1)儀器a名稱是______。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______，所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，所選用的收集裝置是_____。若用F裝置進行“排空氣法”收集O2,請把圖中的“導氣管”補畫完整_____。

(3)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳時選用的制取裝置是____，檢驗集氣瓶中CO2是否已集滿的方法是______。

(4)某同學用濃鹽酸和大理石制取的CO2能使紫色石蕊溶液變紅，對這一現(xiàn)象的合理解釋有_____(填序號)。

①產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

②產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊溶液變紅

③濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅

一包白色粉末A由Na2SO4、NaOH、Ba(OH)2、BaCO3、 MgC12五種物質(zhì)中的兩種或多種混合而成。為探究其組成，進行如下圖所示的實驗: (假設(shè) 實驗過程中所發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

依據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象請你回答下列問題:

(1)氣體F的化學式是_______。

(2)寫出步驟①中生成氣體B的化學方程式:______。

(3)在溶液C和溶液G中，一定都存在的陰離子是_____(寫離子符號)。

(4)固體混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)有______種。若要進一步推理A的組成，可用溶液D再做實驗確定可能含有的物質(zhì):

0.2%~0.5%的過氧乙酸(CH3COOOH)溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑。

(1)過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為 ；

(2)過氧乙酸中 元素的質(zhì)量分數(shù)最大；

(3)欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g,需用20%的過氧乙酸溶液 g

向32g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的氫氧化鈉溶液中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%。計算:所加硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)

陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學變化的是（　�。�

A.混合 B.成型

C.晾干 D.燒結(jié)

打開濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋是因為（ ）

A.分子在不停地運動 B.分子由原子構(gòu)成

C.分子大小可以改變 D.分子種類發(fā)生了改變