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科目: 來源:廣東省茂名市高州市七校2019-2020學年九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題

請結合圖回答問題:

(1)儀器名稱:②________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_________(選填序號)和D組合,反應的化學方程式為________。

(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有________,用E裝置收集H2,氣體應從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,為探究澄清石灰水不變渾濁的原因,于是作如圖探究:

①實驗室制CO2反應的化學方程式______。

②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是 _____。

③裝置G的作用是_________ 。

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科目: 來源:廣東省茂名市高州市七校2019-2020學年九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題

某同學進行下圖兩個實驗。

(l)甲實驗中反應的化學方程式為____________;

(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍色變成無色。

(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。

(提出猜想) 白色沉淀為:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.

(實驗方案)

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象與結論
 

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量
 

①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學反應方程式為____________。
②若______且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。
③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。
 

(拓展與思考)如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結果的原因是做甲實驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

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科目: 來源:廣東省茂名市高州市七校2019-2020學年九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷 題型:綜合題

以化合價為縱坐標、以物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖(如圖所示)。圖中字母均表示初中化學中的常見物質(zhì),分別由 H、C、O、Na、S、Cu 中的一種或多種元素組成,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系。請回答:

(1)分別寫出物質(zhì) D、G 的化學式:___________、______________。

(2)B 轉(zhuǎn)化成C 的化學反應方程式為____________。

(3)已知 E 轉(zhuǎn)化成 F 的反應不屬于基本反應類型,則該反應的化學方程式為___________。

(4)實驗室利用廢棄干電池的銅帽(主要成分為 Zn 和 Cu)回收 Cu 并制備 ZnO 的部分實驗過程如圖所示:

①為提高溶解速率,可以采取的措施有_______________(寫一種)。

②30%H2O2 能和稀硫酸一起將 Cu 轉(zhuǎn)化成 CuSO4 和水,請寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式:___________。

③實驗中加入適量鋅粉的目的是將含有_________________元素的物質(zhì)轉(zhuǎn)化成固體單質(zhì)而分離。

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科目: 來源:廣東省茂名市高州市七校2019-2020學年九年級下學期4月聯(lián)考化學試卷 題型:計算題

某食用堿的主要成分是Na2CO3,其中含有少量的NaCl,小明同學為測定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),他進行了以下實驗,取40 g食用堿,加水配成400g的溶液,把溶液平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液,實驗數(shù)據(jù)見下表:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

食用堿溶液的質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液的質(zhì)量

20g

40g

60g

80g

生成沉淀的質(zhì)量

2.5g

5g

m

8g

請分析表中數(shù)據(jù)并計算回答。

(1)m=________;

(2)40 g該食用堿配成的溶液與足量CaCl2溶液反應,最多生成沉淀質(zhì)量為多少;

(3)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是?(寫出計算過程,答案精確到0.1%)

(4)請根據(jù)實驗四的數(shù)據(jù)畫圖并標上合適的坐標。


 

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科目: 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列詩句描述的景象中,含有光合作用這種化學變化的是

A.黑云翻墨未遮山

B.山色空蒙雨亦奇

C.奇峰歷歷云如畫

D.畫欄桂樹懸秋香

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科目: 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

低碳生活既是一種生活方式,同時更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責任。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀,減少碳排放,促進人與自然和諧發(fā)展。下列做法中,不.符.合.低碳生活的是

A.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度越低越好

B.嚴禁麥收后露天焚燒小麥秸稈

C.回收金屬制品避免材料浪費

D.乘坐公共交通工具少開私家車

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科目: 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題

飲食健康是大家非常關心的話題。下列做法中,對人體無.害.的是

A.用化工染料浸泡包粽子的竹葉

B.炒菜煲湯時放入適量食鹽

C.種植蔬菜時噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲

D.過期糕點重加工后再食用

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科目: 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

實驗是學習化學的一條重要途徑,下列化學實驗操作錯誤的是( )

A. 氣密性的檢查 B. 濃硫酸的稀釋

C. 二氧化碳的驗滿 D. D液體的量取

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科目: 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

了解化學安全知識,增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是

A.室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火

B.森林發(fā)生火災時,可砍掉部分樹木形成隔離帶

C.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機排氣

D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

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科目: 來源:2020年山東省濟南市區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

如圖為 M 元素的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是

A.x 值為 11

B.M 元素屬于金屬元素

C.M 元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關

D.M 元素的原子在反應中易失電子,形成 M-

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