相關(guān)習(xí)題
 0  190987  190995  191001  191005  191011  191013  191017  191023  191025  191031  191037  191041  191043  191047  191053  191055  191061  191065  191067  191071  191073  191077  191079  191081  191082  191083  191085  191086  191087  191089  191091  191095  191097  191101  191103  191107  191113  191115  191121  191125  191127  191131  191137  191143  191145  191151  191155  191157  191163  191167  191173  191181  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微粒的說法正確的是

A.溫度升高,溫度計水銀柱上升,說明汞原子隨溫度升高體積增大

B.二氧化錳(MnO2 )中含有氧分子(O2)

C.食鹽晶體是由大量氯化鈉分子聚集而成

D.直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:原子、分子、離子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列變化,吸收熱量的是

A. 木炭不充分燃燒 B. 氫氧化鈉固體溶于水

C. 二氧化碳與碳反應(yīng) D. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】作為標準的碳原子質(zhì)量為1.993×10-26Kg,甲原子質(zhì)量是這種碳原子質(zhì)量的2倍,下列有關(guān)說法正確的是

A.甲的相對原子質(zhì)量為2

B.甲的原子質(zhì)量為3.32×10—27Kg

C.甲的相對原子質(zhì)量為24

D.甲的相對原子質(zhì)量為3.986×10—26Kg

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途可以幫助我們更好地生活。

(1) 空氣質(zhì)量日報一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧(O3)等,現(xiàn)新增粒徑小于等于2.5μm顆粒物,即通常所稱的PM2.5這一指標.

①人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_____________;

②除可吸入顆粒外,上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________,與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是________,二氧化硫形成的環(huán)境問題是________;

③PM2.5第一來源是化石燃料的燃燒排放,第二是機動車尾氣排放.下列措施不利于降低PM2.5的是_______

A.使用煤炭發(fā)電 B.使用電動車 C.植樹造林 D.禁止燃放煙花爆竹.

(2) 硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料。

①寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:__________________ ;

②打開盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因為:________;

而要鑒別稀鹽酸和稀硫酸,最好選擇一種試劑不能與鹽酸產(chǎn)生沉淀,能與硫酸產(chǎn)生沉淀,寫出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________

③將20g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為______g。濃硫酸與水混合時的正確操作是__________________。

(3) 干粉滅火器中干粉的主要成分碳酸氫鈉,滅火時受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,組成元素不同的是

A. 水銀和銀 B. 紅磷和白磷

C. 水和過氧化氫 D. 金剛石和石墨

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4)在加熱到400℃時即發(fā)生分解反應(yīng)生成一種白色固體A和無色無味的有毒氣體B。除草酸鈣外其他物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中X、Y分別是一種酸和堿溶液,Z為鐵銹中的主要成分,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。請你仔細分析回答下列問題。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________,X_________,。

(2) F的俗名是_________,G→H的轉(zhuǎn)化屬于_________(填基本反應(yīng)類型)。

(3) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

___________________;

___________________

___________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液

D. 一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小明很感興趣,于是,他和同學(xué)們進行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

②反應(yīng)過程中可能有熱量放出

【設(shè)計裝置】如下圖所示

【實驗探究】

實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_________

(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:_________________________

實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小明認為不可能。小明的依據(jù)是:_______________

(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。

【表達】由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述正確的是

A. 汽油作除去油污的乳化劑

B. 活性炭可作冰箱的除味劑

C. 氮氣在某些食品袋內(nèi)作防腐劑

D. 生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)屬于金屬材料的是_____________,此材料屬于____________(填“純金屬”或“合金”)

(2)生活中的鐵制品很容易生銹,請你寫出一種防銹措____________

(3)我們可以用_____________除鐵銹 ,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案