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【題目】小明同學去云龍湖旅游時,用瓶裝了一些云龍湖的水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是_______________________________________。
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_______。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味。
(4)簡單鑒別軟水和硬水的方法是___________,生活中將硬水軟化的方法是___________。
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【題目】下圖是水電解器,接通直流電源。觀察到a管(與正極相連)與b管(與負極相連)兩種氣體的體積比為____________。檢驗a管中氣體常用的方法是________________,實驗室若做鐵絲在該氣體中燃燒應(yīng)注意的事項:_____________________,燃燒時產(chǎn)生的現(xiàn)象是:__________________________。
b管氣體被檢驗時產(chǎn)生火焰顏色是__________;在實驗操作時,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了_________________________________,在該條件下水電解的文字表達式______________________,此反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填“化合”或“分解”)這個實驗說明水是由_______和___________組成的。
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【題目】俗話說“氮肥壯葉,磷肥壯果,鉀肥壯莖”。小王家的柑橘樹結(jié)的果實偏小,小王應(yīng)向柑橘樹施加下列化肥中的
A. 過磷酸鈣 B. 硫酸銨 C. 碳酸氫銨 D. 硫酸鉀
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【題目】通過一個學期的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_______。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先_____________,加藥品后試管口還應(yīng)放置_____________,作用是:____________,反應(yīng)的文字表達式 是___________________。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱)______,反應(yīng)的文字表達式是_____________________。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從________端進入(填“b”或“c”)。實驗室用B裝置還可以制取的氣體是 __________,文字表達式為:_____________________________。
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是____________________________ 。
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【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。
收集竹子中的氣體。小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔, 用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。
㈠ 檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體和氧氣。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向所取的氣體中加入________ | ___________________ | 存在二氧化碳氣體 |
__________________________ | ____________________ | 存在氧氣 |
㈡ 測定氧氣含量。
【查閱資料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。
【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。
【反思與評價】
⑴ 實驗中磷的量應(yīng)為足量,原因是 ___________________ 。
⑵兩個方案的實驗測定結(jié)果不同,測定結(jié)果比較準確的是方案 _______ 。
⑶有同學認為,上述試驗中最好不用碳或硫來代替磷。若改用代用可燃物來測定空氣中氧氣的含量,在選擇可燃物時,你必須考慮到的因素有:①___________②___________
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【題目】按示范要求,寫出下列化學反應(yīng)的表達式。
例如:鹽酸與硝酸銀反應(yīng) HCl + AgNO3 → AgCl + HNO3
(1)硫在氧氣中燃燒:_____________________________________________
(2)磷在空氣中燃燒:______________________________________________
(3)過氧化氫溶液中投入二氧化錳:__________________________________
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________
(5)酒精【C2 H5 OH】燃燒生成二氧化碳和水:________________________________
⑹ 加熱氧化汞___________________________________________________
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是___,屬于分解反應(yīng)的是__,屬于氧化反應(yīng)的是__。(填序號)
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【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____;若要收集較純凈的的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇_____(寫出裝置代號)。寫出用該方法制取氧氣的化學反應(yīng)表達式(格式同24題)___________________________。
(2)裝置B是實驗室用藥品__________和________混合制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出該方法制取氧氣的化學反應(yīng)表達式(格式同24題)____________________ 。
(3)某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出該方法制取氧氣的化學反應(yīng)表達式(格式同24題)____________________ 。綜上所述,從節(jié)能環(huán)保的角度來考慮,制氧氣時用________做反應(yīng)物是最好的。
(4)①用下圖裝置,用排水法收集氧氣,則氧氣從______端通入(選填a或b);
②若用排空氣法收集氧氣,則氧氣從______端通入(選填a或b),該收集方法檢驗瓶中氧氣是否收集滿的方法是___________________________________。
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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 向硝酸銀溶液中逐滴加人氯化鋇溶液,可以觀察到有白色沉淀生成
C. 電解水實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D. 點燃或加熱可燃性氣體前,檢驗其純度
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