（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____；③_____；④_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用（填字母）_____，收集較純凈的氧氣可選用_____裝置．此反應(yīng)的符號(hào)的表達(dá)式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室還可以采用過(guò)氧化氫分解制氧氣，請(qǐng)根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式計(jì)算：

①過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量_____．

②過(guò)氧化氫中各元素的質(zhì)量比_____．

③13.6kg的過(guò)氧化氫中含氧元素的質(zhì)量_____．

（1）4個(gè)二氧化硫分子_________．

（2）3個(gè)鐵原子_________．

（3）2個(gè)氫氧根離子_________．

（4）在氯酸鉀中氯元素顯正5價(jià)_________．

（5）用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_____和_____構(gòu)成的．

A．酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高 B．霧霾﹣減少化石燃料的使用

C．白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理 D．水體富營(yíng)養(yǎng)化﹣禁止使用化肥

（1）紅磷燃燒_____；

（2）電解水_____；

（3）氯酸鉀分解_____；

（4）過(guò)氧化氫分解_____．

(1)寫出儀器的名稱：①_______________，②_________________．

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺 _______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________；該反應(yīng)類型屬于_______ 反應(yīng)。

(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在錐形瓶中添加二氧化錳，再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗添加過(guò)氧化氫溶液；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________________；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是____________(選序號(hào))．

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用__________裝置，若使用裝置E收集氨氣，則氣體應(yīng)從___________(填“c”或“d”)通入．

(1)由圖a 可知，銫元素屬于____(“金屬”或“非金屬”)元素；其核外有_____ 個(gè)電子；

(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是______ ；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填“失去”或“得到”)電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為____________；

(3)有關(guān)圖C 的說(shuō)法，正確的是___________(填序號(hào))。

A．原子序數(shù)：Z＞Y B．核外電子數(shù)：X＝Y C．Y 和Z 同處于第二周期

(1)操作①的名稱是________，其主要作用是除去水中________雜質(zhì)(填“可溶性”或“不溶性”)。(2)操作②向?yàn)V液C中加入活性炭，利用其________作用除去水樣中的顏色和異味。此過(guò)程主要發(fā)生_______變化(填“物理”、“化學(xué)”)。

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn)，此現(xiàn)象說(shuō)明液體D是_______(填“硬水”、“軟水”)。

(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______。

A. 64 B. 57 C. 93 D. 128

（1）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________________組成的。

（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。

（3）礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是_______。

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問題？推測(cè)產(chǎn)生這一間題的可能原因。