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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器甲的名稱是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__________________;若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填字母編號(hào),下同);若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____________

(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_________(填字母編號(hào));若用G裝置來(lái)收集氨氣,則氨氣應(yīng)從____(“a”“b”)通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)配制1OOg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)配制該溶液的正確操作順序?yàn)?/span>______________________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中需稱取氯化鈉_________g,用規(guī)格為_______________(“50mL”、“1OOmL”“500mL”)的量筒量取所需的水。

(3)下列情況可能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_______(填序號(hào))。

A.氯化鈉固體不純 B.稱量氯化鈉時(shí)砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán)

C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) D.量筒中的水倒入燒杯時(shí)有少量水濺出

(4)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。該同學(xué)欲將所配制的100gl0%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液,需再加水______克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到O.1g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(3)為探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的催化效果,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化錳是過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?并說(shuō)明理由:___________。

數(shù)據(jù)記錄表:

實(shí)驗(yàn)二:從上面表格的設(shè)計(jì)可以看出;該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三月中旬,湖南媒體報(bào)道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,謀取利益.過(guò)量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價(jià)為( )

A﹣2 B+2 C+4 D+6

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)由( )決定

A. 最外層電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年以來(lái),全國(guó)各地出現(xiàn)了多次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是:

A.露天焚燒垃圾 B.燃煤火力發(fā)電

C.工廠廢氣處理后排放 D.鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中若測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,可能的原因是________(任寫(xiě)一條)。

(2)在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前(B),一定要先__________________。

(3)進(jìn)行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫(xiě)出其驗(yàn)證方法:_____________________________

(4)指出D實(shí)驗(yàn)中存在的一處錯(cuò)誤__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,有助于理解物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

①上述粒子結(jié)構(gòu)示意圖中;共含有_______種元素;

C粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母編號(hào));

A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_______________。

(2)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①如圖所表示的物質(zhì)中,屬于氧化物的是________________(寫(xiě)化學(xué)式);A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_______

②依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案