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【題目】有關下列的各種描述中,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(

A.氧氣能支持燃燒

B.氧氣是一種無色、無味的氣體

C.氫氣能燃燒

D.過氧化氫在加熱時能產(chǎn)生氧氣

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【題目】加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物一段時間后,試管里最多含有幾種固體物質(zhì)( )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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【題目】某同學向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為25mL,將水倒出一部分后,俯視讀數(shù)為15mL,則該同學倒出水的實際體積是( )

A. 10mL B. 10mL C. 10mL D. 無法確定

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【題目】(4分)如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問題:

(1)t1時,A物質(zhì)的溶解度為 g;

(2)a點的含義是 ;

(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;

(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法。

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【題目】空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是 

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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【題目】(5分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關系,回答下列問題。(圖中反應條件均已略去,反應物和產(chǎn)物均已給出)

(1)E的名稱是 ,H的化學式是 ;

(2)寫出反應、②的化學方程式: 、② ;

(3)上圖中涉及到 基本反應類型。

A.一種 B.二種 C.三種 D.四種

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【題目】下列的各種元素符號中,書寫正確的是(

A.CU B.a(chǎn)l C.Ca D.AG

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【題目】(8分)請你根據(jù)如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出)。

實驗藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳

【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?/span>

制取氣體

反應物的狀態(tài)

反應條件

收集方法和依據(jù)

氧氣

固體

加熱

排水集氣法

O2難溶于水

二氧化碳

固體和液體

常溫

   

   

【實驗研究】(1)某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置

①該同學選用的藥品  

②下列是該同學部分實驗操作,其中不合理的是  。

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈

C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實驗結(jié)束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈

③若用k裝置收集氧氣,則氧氣從 管通入(填m或n);檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是: 。

(2)三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。

A B C

他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是 ;

②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是:

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【題目】(6分)某純堿樣品中含有一定量的食鹽,為測定其中氯化鈉的含量,化學小組的同學將某純堿樣品12.3g放入燒杯中,逐滴加入75g稀鹽酸,恰好完全反應,待不再產(chǎn)生氣泡時,得到84g的食鹽溶液。計算原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)(CO2的溶解忽略不計)。

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【題目】以二氧化錫(SnO2)為敏感材料做“氣﹣電”轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測.SnO2中Sn的化合價為(

A.+2 B.+3 C.+4 D.﹣4

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