A. 二氧化碳用于光合作用

B. 用“84”消毒液減少病毒細菌的傳播

C. 用稀有氣體作金屬焊接的保護氣

D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取液氧

A. 添加工業(yè)明膠的老酸奶果凍 B. 食品包裝中充入氮氣以防腐

C. 種植蔬菜噴灑劇毒農藥殺蟲 D. 用甲醛水溶液浸泡的海鮮

【題目】防治水體污染有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，其中生活污水應逐步實驗集中處理和排放．

（1）家庭生活中將自來水軟化常用的方法是 ．
（2）污水“一級處理”包括格珊、和初沉池等，其中格珊的作用與凈水方法中的類似（填序號）．
A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾
（3）“二級處理”的目的是去除水中的 ． 若需除去水中的異味，可使用 ． 經過以上處理得到的再生水屬于硬水，驗證其屬于硬水的方法是振蕩或攪拌后觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）太原是嚴重缺水的城市，特別需要愛護水資源．下列做法與愛護水資源相符的是 ．
A.用再生水噴灑路面降溫除塵
B.洗澡時不間斷地用淋浴沖洗
C.淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.工業(yè)廢水處理達標后再排放．

【題目】我們可以從多角度認識空氣．
（1）從組成角度：空氣中氧氣約占空氣總體積的%，空氣成分中屬于氧化物的是（填一種） ．
（2）從微觀角度：①氧原子的原子結構示意圖是 ，該原子的質子數(shù)為 ， 在化學反應中易電子（填“得”或“失”），所以氧氣的化學性質比較活潑．
②用“ ”表示氧原子，“ ”表示氫原子，“ ”表示碳原子，則“ ”表示的微粒是（填名稱）．廚房中所用的燃料主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，以下是該反應過程的微觀模擬圖，按反應過程先后順序的正確排列是（填序號）．

（3）從用途角度：市場上有一種“會冒煙的冰激凌”，其原理是將液氮倒入雪糕液體中，液氮汽化吸收大量熱使周圍溫度迅速降低，將雪糕液體冷凍為冰激凌．此過程中液氮發(fā)生變化的微觀本質是 ． 從安全角度出發(fā)，保存和使用液氮時你的一條建議是 ．

【題目】含碳物質在生活、生產中扮演著重要的角色．以下三個反應都是生活、生產中常見反應．
①汽車中存在：H2CO3=H2O+X↑
②工業(yè)制生石灰：CaCO3 CaO+CO2↑
③銅銹受熱時涉及：Cu2（OH）2CO3 2CuO+H2O+CO2↑
（1）①中X的化學式是 ， 該反應的基本反應類型是 ．
（2）上述三個反應有許多相似之處，請寫出其中一條；這三個反應也有許多不同之處，請指出其中一個反應與另外兩個的不同之處（答一條） ．
（3）請再寫出一個有CO2生成的化學方程式 ．

A. 分別倒入少量的澄清石灰水 B. 分別測它們的密度

C. 分別伸入燃燒的木條 D. 分別測量它們的溶解度

【題目】第11屆G20峰會在中國杭州召開，會議中的各項安排均體現(xiàn)了中國品質．

（1）低鈉礦泉水的鈉離子 ， 2個水分子 ．
（2）陶瓷中一種主要成分的化學式是MO2 ， 其中的M是地殼中含量第二位的元素，則M是 ， 在MO2中M的化合價是 ．
（3）環(huán)保煙花的配方中沒有金屬粉末及含硫物質．硫在空氣中燃燒會生成大氣污染物，有關反應的化學方程式是 ． 金屬也能燃燒，如：燃燒生成 ， 金屬粉末燃燒會產生可吸入顆粒物．

【題目】如圖表示化學反應過程中生成氣體的質量與實驗開始時間之間的關系，符合如圖關系的化學反應是（ ）

A.電解一定量的水
B.一支蠟燭燃燒
C.一定量的紅磷燃燒
D.加熱一定量的高錳酸鉀

A．鈦合金表鏈 B．紫砂壺 C．手機塑料外殼 D．真絲圍巾

【題目】葡萄糖（化學式為C6H12O6）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體．葡萄糖在人體內發(fā)生緩慢氧化轉化為二氧化碳和水，并釋放出熱量．下面是有關葡萄糖的一些計算．
（1）葡萄糖中各元素的最簡質量比為C：H：O=；
（2）葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C：H：O=；
（3）葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)為（保留一位小數(shù)）．