科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)填空:
(1)①地殼中含量位列第二的非金屬元素②兩個(gè)氯原子
③銨根離子④氯化亞鐵
(2)在符號(hào)“ 2O”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于物理變化的一組是( )
①冰雪融化;②汽油燃燒;③水蒸發(fā);④用米釀酒;⑤蠟燭融化;⑥鐵生銹.
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①⑤ D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
將一定質(zhì)量水通電電解一段時(shí)間
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)五氧化二磷________; (2)地殼中含量最多的元素_______;
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物__________;(4)人體缺少_______元素會(huì)骨質(zhì)疏松.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
B.可說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以再分
C.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
D.a管生成的氣體是O2 , b管生成的氣體是H2
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① , ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取比較純凈的O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用(寫(xiě)一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 , 寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,需要在試管口賽一團(tuán)疏松的棉花,其作用是 .
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好.
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 .
(6)實(shí)驗(yàn)室也可以用過(guò)氧化制氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com